或者换句话说，王安石也不可能凭空创造一套制度，一切制度都是有沿革和演进的。
实际上现在四川的很多州学，以及大宋其他地方的州学，为了在有限的科举资源和众多优劣不齐的州学生之间取得平衡，被迫进行了分班。
让最好的老师，去教最好的学生。
目的当然不是为了州试本身考过州试以后能拿解额的人数是固定的，如果只是为了州试，其实谁拿解额对州学是无所谓的。
真正的目的，是为了让这些拿到解额的考生，尽可能多地考过礼部省试。
为什么？
——当然是因为本州拿解额的考生通过礼部省试的人数越多，州学乃至该州官员的考课越好啊！
这是直接影响到官员们晋升的事情，所以自然再怎么努力对州学学生优中选优也不为过。
陆北顾这时候问计云道：“那你是下舍还是中舍？”
“我当然是下舍！”
计云理直气壮，指了指自己：“我才几岁？”
陆北顾忍俊不禁，计云确实看着年纪小，但再过两年估计个头就能窜上来了，面相也不会这么稚嫩了。
“韩兄比我厉害的多，目前是中舍。”
计云这时候指着韩子瑜说道，而韩三娘听了这话，似乎也颇为高兴。
“周明远呢？”陆北顾又问道。
韩子瑜笑呵呵地说道：“他是上舍，但下次是不是就不好说了。”
“此话怎讲？”
陆北顾有些好奇，刚才只听了分班，这怎么还带掉级的？
计云插话解释道：“要考试的啊，州学排大榜，考试的题目和判卷标准都是一样的，然后排行榜最上头的三分之一进上舍，中间的三分之一进中舍，最下头的三分之一进下舍.不然你以为上中下三舍怎么来的？”
听这话陆北顾就明白了，靠排名来分普通班、重点班、实验班嘛！