“你把抢救过程拆得还可以，尤其是判断偏差那一段。”
秦正鸿继续说。
“这份初稿，已经有临床思路了，但是光有思路这还不够。”
“您说。”
秦正鸿的声音从电话那头传来。
“病例支撑太少，你现在写的是框架，想要把它立起来，就必须有更多真实案例。”
说着，他顿了一下。
“明天开始，你把你们科的重症病例都过一遍。”
“重点看判断节点，不要只看结果。”
“好。”
秦正鸿又围绕着这个话题说了两句，最后他补充道：
“初稿先这样，下周我会去海城，如果时间充裕，我会去海城附一，到时候你带着资料来找我。”
顾临微微一怔。
“您来海城？”
“开会，顺便看看你在医院学的怎么样。”
不知道为什么，顾临突然产生一种上学时被老师抽查的紧迫感。
第二天下午，顾临刚把两份病历看完，科教处的电话就打了过来。
“顾临，你现在方便来一趟院办吗？”
顾临看了眼时间，快下班了。
“现在吗老师？”
电话那边的老师语气很直接，像是怕顾临会拒绝，他紧接着说。
“对，郑院长和周书记都在。”
顾临手里的笔停了一下。
郑院长？
周书记？
这个阵仗，有点大啊…