正月过后，天气渐暖。太湖冰融，柳树发芽。
书院恢复上课，扩建工程也开始动工。营造门的弟子在先生指导下，参与修建新讲堂。
机关门的弟子设计制作工具，医药门的弟子准备草药预防春疾。
这日，林羽巡视工地，见周文生正指挥师弟们搬运木材，井井有条。
“先生。”
周文生行礼，“新讲堂地基已打好，预计三月可完工。”
林羽点头：“不错。你是文武科甲等第一，年后可开始学习太极拳第二层。”
周文生大喜：“谢先生！”
二月二，龙抬头。山庄来了几位不速之客。
来者是三名中年文士，自称是“江南学政”派来的。
为首者姓王，神色倨傲：“听闻明月书院教授杂学，有违圣人之道。我等特来查验。”
林羽请他们入内。
三人巡视书院，见弟子们不仅读经史，还学算学、格物、机关、医药，连连摇头。
“奇技淫巧，不足为道。”王学政道，“书院当以圣贤书为本，岂可教这些旁门左道？”
黄蓉忍不住反驳：“算学可明数理，格物可知天地，机关可利民生，医药可救性命，怎是旁门左道？”
王学政冷笑：“女子也敢妄谈学问？”
李清照上前，不卑不亢：
“王大人，敢问何谓圣贤之道？
可是‘修身齐家治国平天下？”
“若算学不清，如何治赋税？
格物不明，如何兴水利？
机关不精，如何强军备？
医药不熟，如何救黎民？”
她引经据典，娓娓道来。王学政被问得哑口无言。
林羽最后道：“明月书院，文武并重，学以致用。”
“若大人认为有违圣道，可上奏朝廷。但在下以为，能为国培养有用之才，便是大义。”
三人悻悻而去。
此事过后，明月书院的名声反而更响。
许多原本观望的人家，纷纷送子弟前来求学。
书院扩建工程顺利，三月初，新讲堂落成。
同时，第三批弟子开始招收。