校长闻言十分认可，当即附和：
“这个安排比较妥当。”
“有主任同行，学校和家长层面的顾虑都能一并沟通解决。”
“只要陈尘老师愿意，我现在就让办公室把张子航家的住址、家长联系方式整理好送过来。”
陈尘并没有立即点头答应，因为今天的录制任务并没有结束。
他还需要跟节目组沟通，便同校长和教导主任说明了这个情况。
两人表示理解，十分通情达理地示意他先处理拍摄相关事宜，家访的相关材料他们随时备好。
收拾好场地上的训练器械，陈尘找到导演助理，把想要家访、教导主任会一同陪同的计划完整告知。
助理听完不敢耽搁，立刻拿出手机联系总导演王争宇，将整件事如实汇报。
王争宇听完一口答应，这种贴近生活、充满温情的家校片段正是五哈需要的内容。
当即下达安排：
摄制组迅速整理摄像、收音设备，全程随行跟拍。
先借助学校提供的联系方式提前致电张子航家人，如实说明综艺拍摄的相关事宜，征得一家人同意，得到录制许可后再出发家访。
助理记下全部安排，转头告知陈尘，家访相关的对接协调工作，节目组会和校方沟通妥当，不用他费心。
陈尘乐得轻松，自然不会有什么意见。
简单沟通后，一行人跟着校长和教导主任往办公楼走去。
来到校长办公室，节目组工作人员开始和校方对接各项事宜。
陈尘旁听片刻，觉着自己留在一旁也帮不上忙，便走出校长办公室，拿出手机打了一通电话。
……
几分钟后。
张子航家中。
他的妈妈今天刚好休息，接到学校教导主任打来的电话，心头猛地一紧，第一反应就是张子航又在学校调皮闯了祸！
不等电话那头的教导主任把话说完，连忙急声道：
“主任是不是子航在学校惹事了？您先别急，我现在立刻就往学校赶！”
主任连忙出声安抚，耐着性子把整件事从头到尾解释清楚……
讲明是来学校录节目的大明星，陈尘老师看中张子航的足球天赋，打算上门家访，还有综艺摄制组会一同随行拍摄。
听完一长串解释，张子航妈妈瞬间愣住，半天没反应过来，脑子里满是疑惑。
家访？还要录节目？