“那是他们的安排。”
“他们可能想先把声势做起来。”
“声势不能替患者呼吸。”
林长生拿起一份病例,翻到最后一页。
“你们把庄维仁过去参与评审的案例找出来。”
韩笑问道:“是为了摸清他的评分习惯吗?”
“不是。”
“那是?”
“看看他曾经指出别人哪些错误。”
林长生指了指病例。
“不是为了迎合评委,而是确认我们自己有没有同样的问题。”
三人同时点头。
赵广平听见动静,也从隔壁办公室走了过来。
“庄教授如果真按临床判断来评,我们是不是要提前做几次模拟?”
“可以模拟。”
林长生说道:“但不要把模拟当成训练结果。”
“那模拟做什么?”
“练习在陌生环境里保持记录。”
赵广平没有完全听懂。
林长生继续解释。
“把灯光、摄像机、评委和围观者都当成不存在。”
“患者说什么,就先听什么。”
“监护数据是什么,就先相信什么。”
“自己的判断出现冲突,就停下来重新核对。”
江一帆沉吟片刻。
“也就是说,模拟不是为了预测题目。”
“是为了避免我们被场面带走。”