“你现在吃饭，是不是只认真的吃饭。我说我在吃饭，你肯定没兴趣，可我若说我进院先闻到香味，再看到色香味俱全的饭菜，最后拿起筷子准备吃饭，这个过程，不要那么快。
要写足你迫切吃到美食，馋得流口水的过程。我们只写吃饭这一件事，是不是可以将它写得更吸引人。”
夏溪可谓是手把手的教。
一开始还有些傻的崽子，后面一下子就开了窍。
蒋海洋举起小手手问，“老师，我可以写馋虫勾得我口水直流吗？”
“可以啊。”
蒋海洋美滋滋的说，“老师，我知道怎么写了。”
最后一节课。
夏溪把每个同学的作文过关了才走的。
大部分的崽子都走完了，只剩了一个笔头都咬烂的娃，看他抓耳挠腮的样子，夏溪有些于心不忍。
这个娃从小反应就比别人慢一拍，表达能力也不足。
夏溪看他写了半，已经很不容易了。
便又帮了他一把，一点点的引导。
最后多磨了半个小时才结束。
蒋海洋还一直等着她。
夏溪看了看蒋海洋的作文，满目震惊，“这都是你写的啊？”
蒋海洋笑嘻嘻的说，“是啊，夏老师，行不行？”
“行！可太行了，你这是开窍了啊。”
蒋海洋摸摸自己脑袋，“是夏老师讲得好。”
夏溪满意的笑，“成，走，下班了！”
蒋海洋这才蹦跳的和夏溪一起离开教室。
蒋海洋是个非常活泼的孩子，上蹿下跳的，一刻也不消停。
蒋月在校门口等蒋海洋，看他半天才下来，又指着鼻子骂起来，“蒋海洋，你可上点心吧。
夏老师天天为你开小灶，你要考不出来好成绩，我让你妈扒了你的皮。”