“言神回来了？他没残疾！”
“草，我就知道，言神刚刚绝对是为了避免脊椎受伤！”
“放屁，你刚刚哪说了！”
“我估计，公开课就要到此为止了，经历这样的事，他不可能在进第三区了..”
“安静！”
在王校长冷脸之前，一名老师连忙站起来主持纪律。
透过玻璃，王校长通过刘言的神情，看出了对方有事情找自己。
王校长给一旁的老师使了个眼色，其余老师也纷纷开始去主持纪律。
刘言刚刚受挫，王校长可不希望刘言继续遭受语言上的刺激。
适当的挫折，是成长的催生剂，但如果过量，则会因此衰败。
校长走出会议室，顺手关上了门。
“怎么还把外人带回学校了？”王校长看了看福吉。
“校长，ECMO，您可以提前给我吗？”刘言问道。
闻言，王校长眉头微微皱起，担忧的问道：
“你这次后遗症是什么？”
当时画面中，自己清楚地看到，刘言最后的致命伤，是在左肩，但现在刘言却来找自己要ECMO，难道是自己看错了？
刘言摇了摇头，转过头看向了福吉：
“不是我，是他。”
“他是头部，具体后遗症是什么我也不知道，但是现在已经没有自理能力了。”
见状，王校长上下打量了一番福吉，后者则是傻笑的看着王校长。
“有什么条件您可以加，把ECMO给他用就行。” 刘言沉声道。
校长思索了片刻，开口道：
“那你毕业后，在学校当老师怎么样？”
“好。”刘言想都没想，几乎与王校长同时开口。
见状，王校长看向刘言的眼神中，再次多了几分欣赏，同时摇了摇头道：
“算了，我不趁人之危，可以给他用，但是你自己的后遗症怎么办？”
“我目前的后遗症影响不算大，不着急。”刘言松了一口气。
王校长点了点头。
“好，当老师的事情，你可以考虑考虑，不强求。”
“以后也许可以，但近两个月不行。”刘言如实回答。
王校长有了确认答案，点了点头，没再继续围绕这个话题。
“那就麻烦您了。”说完，刘言抓着福吉手臂，将其送到了王校长身边，随后便转身准备离去。
“你要去哪？”王校长叫住了刘言。
“第三区的人，太多了。”