“你不怕当了老师，天天吃粉笔灰吗？”有人笑着问那个想当老师的女孩。
“不怕。武老师也在吃粉笔灰啊。”女孩认真地回答。
武修文摸了摸自己的鼻子。他低头看了一眼自己袖口上沾着的粉笔灰，心想这帮小家伙，观察得倒是挺仔细。
周子轩是最后一个举手的。整节课，他都在安安静静地听。别人说梦想的时候，他的眼睛一直跟着说话的人转，但嘴巴抿得紧紧的，一句话也不说。等到快下课了，教室里渐渐安静下来，他才慢慢举起手来。还是那种小心翼翼的样子，像是在做一道没有把握的数学题。
“周子轩。”
他站起来，先深吸了一口气。武修文注意到，他的手紧紧攥着课桌的边缘，指节都攥得发白了。
“我……想当一个数学家。”他的声音很小，比蚊子叫大不了多少。他飞快地看了武修文一眼，又赶紧低下头，鼓足勇气把声音放大了些，“不是算出答案的数学。是那种……那种想出新的算法的数学。老师，您上次说有些数学问题，一百年都没人解出来。我想试试。”
他说完，脸涨得通红，头埋得更低了，像是做了一件特别丢人的事。
武修文走到他面前，慢慢蹲下来。他的视线，跟周子轩的眼睛平齐。
“你知道你刚才说了一个多了不起的梦想吗？”武修文的声音，温柔得能滴出水来。
周子轩摇了摇头，眼睛里满是迷茫。
“你想去做一件，一百年都没人做到的事。这不是不切实际。这是勇敢。真正的勇敢。”武修文看着他眼睛里那一点微弱却坚定的光，“但是你要答应我一件事。”
“什么事？”周子轩抬起头，小声问道。
“在这条路上，你会失败很多次。比你现在考一次不及格，还要难受一百倍，一千倍。那个时候，你要记住你今天说的话。记住你现在站在这里，说出我想当数学家这几个字的时候，心里的感觉。”
周子轩使劲点头。他的眼眶湿了，但他咬着牙，硬是没让眼泪掉下来。他坐下的时候，林晓雯偷偷递给他一张纸巾。他没有擦眼泪，而是把那张纸巾，小心翼翼地夹进了数学课本里。夹在“圆的认识”那一章。
下课铃响了。
平时铃一响，教室就像开了闸的水坝，孩子们会一窝蜂地冲出去。今天却没有人动。孩子们还坐在座位上，看着武修文，看着他身后那块写满了梦想的黑板。
“我还有最后一个任务。”武修文从讲台下面，拿出一沓五颜六色的卡纸，“把你们的梦想写下来，或者画下来。明天早上交给我，我要把它们都贴在后面的墙上。以后每一天，你们进教室的第一眼，就能看见自己写过的东西。”
他拿起一张明黄色的卡纸，用黑色马克笔在上面写了四个大字，然后搬来椅子，把它贴在了梦想墙最上面的一排。
“教育公平。”