苏醒整个面试过程中，也有教授刻意刁钻追问，甚至反向抬杠，试图打乱她的节奏。
苏醒都全程从容接住，有理有据作答，还点出当下学术界普遍存在的小型研究误区。
十五分钟面试结束，侧边一位博导难得开口提点：“你的实操基本功很扎实，后续可以多关注我们课题组长线田野项目。”
这句话在场人都心知肚明，是极高的认可。
苏醒跟几位导师礼貌道谢后，走出会议室。
高洋刚结束面试，正在墙边等候着。
她见苏醒神色松弛地出来，立刻凑过来问：“看你介状态，是稳了吧？”
苏醒微笑着说：“正常发挥而已。”
高洋后怕地叹气：“我刚刚差点答不上来，亏得调研都是实打实跑出来的，不然得当场露馅，介些大佬可太会抓细节了。”
两人一边闲聊着，一边往外走。
傍晚六点，全天所有面试全部结束，整栋教学楼紧绷的氛围骤然散去。
外校营员们大多松了一口气，无论发挥好坏，都觉得已经奋力一搏，算是不留遗憾了。
本校学生也有一些表现得心事重重，大家清楚差额淘汰规则，有些同窗三年的人会错失推免资格。
7月7日，是学术论坛和闭营仪式的日子，一切都要尘埃落定来。
这最后一天，没有面试，全天安排优秀营员学术汇报论坛。
大家可以自愿上台展示本科科研成果，现场导师旁听打分，成绩计入最终优营总评，这也是极易被忽略的隐形考核项目。
报告厅内两极分化严重，主动上台汇报的大多是冲顶尖名额的学霸，PPT制作精美，演讲话术标准化，台风张扬亮眼。
台下有些没准备的学生，越看越焦虑，有人已经心生自卑了。
张彩凤望着台上侃侃而谈的学生，低声感慨，“他们本科就能完成这么完整的课题，太厉害了。”
裴诗琪客观点评道：“多数属于流水线科创项目，包装大于实质，深挖数据和实操过程很容易出现漏洞。”
高洋跟着点头，幽幽吐槽，“全是学校统一培训的保研模板，一套说辞所有汇报通用，听多了就乏味儿了。”
苏醒坐在台下，也看得通透，“有些学生擅长标准化应试展示，我们的优势在于实物辨别、落地实操与独立学术判断。”
旁边的几个姑娘动作一致地点头，认同她这句客观评价。
中途一名外校学生上台汇报石刻相关课题，生硬套用文献，完全不懂田野现场工况，基础纹饰断代常识出现明显错误。
台下有些营员没能察觉，依旧礼貌鼓掌。