003边说边摇头，“你非得拿管理朝堂的法子管理他们，怪谁呢？以后这里头，但凡有一个从政的，进了体制里一看，哦哟，跟回快乐老家似的。”
“那才叫进舒适圈躺平呢。”
“一天天，不说话能把你憋死不？”
舒姣没好气道。
没见她这会儿有点儿烦吗？
教学生往坏了学，那是一点就通，往好了教……嘶……没教过啊！
不过这样也挺好，至少她的学生出去了不会吃亏，吃亏了也有反击和保全自己的手段。
想过来后，舒姣还是照旧的教。
只几个月下来，她带的9班，全科成绩已经跟各大尖子班不相上下。
另外带着的几个班，数学成绩也跟上尖子班的步伐。
而且，相较于尖子班埋头苦学的学生们，9班见人说人话，见鬼说鬼话，情商日渐拉满的学生，显然更受欢迎。
各科老师，现在提起9班就是各种夸。
不止夸，还拿他们出来作对比。
“你们看看9班那些学生，学习劲头多好，作业完成度也是最高的……”
“你们学学9班，同一个老师教，人家怎么就能考那么好？”
“你们班上课最乱了，比9班差远了。”
这样的话，各科老师经常挂在嘴边。
尖子班学生：？？？
不是？
到底谁在尖子班？
到底谁是尖子生？
普通班学生：？？？
9班是尖子班吗？
我们跟尖子班有差距，那不是很正常吗？