祝明月并未在这个话题上多作停留，转头对李四海道：“我不曾在村中生活，出发前专门请教了伯母和刘娘子村里的规矩，连图南她们几个小姐妹的意见都问过。”
说到这里，话锋一转，“刚才我看村里的小孩子乱跑没个着落，他们不读书吗？”
李四海仿佛被雷击一般，他知道祝明月等人因为自小生活优渥，有些不接地气。但以祝明月的见识，不可能问出如此“愚蠢”的问题。
愣了好一会儿，才找回自己的声音：“束脩太贵，读不起啊！”
这是一个非常现实的答案。毕竟李开德一个正式将官，除了日常开销，为了供几个孩子启蒙，日子都过得紧紧巴巴。
祝明月得到预想中的答案，转而问李启祥，“里长，我们名下有三亩地，不如拿出来盖一间学堂，所有的支出都从田庄的收益中出。”
若图便宜可以在祠堂借间屋子，但祝明月等人是外姓。这样的人情何必挂在李氏先祖名下。
在场的人惊讶地发现，平日里在十里八乡人面前总端着架子的李启祥，此刻却激动得站起身来，声音颤抖地问道：“当真？”
屋里屋外顿时议论纷纷，有人能看到长远的好处，有的人只感慨这玩意不能吃不能喝，全是虚的。
李启祥为何一直致力于邀请段晓棠和家人返乡探亲，并非是为了抱大腿。毕竟双方过往无交情，凭什么提携他们！
何况一个在长安，一个在武功，天高皇帝远，谈照拂也不容易。
但这些飞黄腾达返乡的人，手指缝漏一点也够普通乡邻受益了。
常见的修桥铺路、赠给孤寡衣食、修缮祠堂，最后一条可以放弃，外姓修建李氏祠堂不是理。
修建大宅，总要招纳仆从长工吧；买地置产，得要佃户吧，若一时手头紧交不上租子，看在情面上，还能缓一段日子……
但李启祥万万没想到，祝明月会提出建学堂。
李四海直觉这不是家里几个女人的想法，哪怕她们开始读书认字，也不会有这些念头。这完全超越了她们的见识和格局，显然是祝明月的主意。
祝明月淡淡一笑，“我们三人侥幸得了一些时运，如今正该造福乡里。此地民风淳朴，授人以鱼，不如授人以渔。”
“我连书都带来了！”
祝三齐双手托着一个一尺半见方的匣子，走到堂屋中间，面向众人缓缓打开，里面整整齐齐地摆放着十几本书籍。
别看数量不多，但在此时已经算得上珍贵。
李东、李西两个村子，就算把黄历都算上，也凑不出十几本书来。
而最上面的一本，就是杜乔“难产”出的，用于识字启蒙教材《三字经》。
祝明月刚刚收到，她不会将缘由归结于大吴糟糕的通讯条件，更不会体贴杜乔公务繁忙。
只怪写手不在眼皮底下，缺乏“激励”，效率自然会低一些。