财宝姐一声吼，效果立现。
夸张到什么程度呢？有的小朋友本来在做动作，都直接固定在那里，跟一二三木头人一样，一动不动。
老师泪流满面，果然有的棒棒糖，活该人家赚呀！
财宝姐点点头，很满意这个效果，然后手指点点：“站好，练！”
很好，五秒钟后，各归各位，站的整整又齐齐，各个老老实实看着老师，等她上课。
老师瀑布宽面条泪。
情何以堪？她连个两岁的宝宝都比不过。
比不过……就……比不过吧……
现在财宝姐是她的小助手，她只要会教就行了，管人的事就交给财宝姐，专业的事就得交给专业的人，没毛病。
于是，老师用两根棒棒糖，换得了每天顺利教学。
不得不说，财宝姐拿糖是真办事啊，不仅把教学秩序维护的很好，她时不时还能帮着指导指导动作。
比如老师分身乏术时，她过去教一教。
不过，她的教学就比较粗暴了。
“啪”地一巴掌：“手手不能抬这么高，这里，这里。”
然后被扇的那只手，很准确地找到了合适高度。
“啪”地又是一巴掌：“脚脚踩这里！”
脚脚老实踩过去，之前总是踩错的节拍，再也没错过。
上个课，巴掌声不断，但，一天两天，不出五天，老师惊喜地发现，之前反复教不断教，依旧还是学的拖拖拉拉的舞蹈，居然，全都学会了。
优美不优美，整齐不整齐之类的高要求暂且不提，至少动作已经全都记住了。
这可是巨大的进步，老师高兴的，那天直接给财宝姐加了一根棒棒糖，而且是宝宝最喜欢的牛奶口味。
按惯例，寄存在老师那里。
财宝这家伙，学精了，她知道自己拿回去，十有八九会被爸爸搜出来，比如之前她藏在兜兜里的糖，第二天醒来就不见了。
她对自己兜兜里有啥，有多少，心里可有数呢。
所以哪怕是一粒糖不见，她都能发现。