就在方协文陷入沉思时，一个电话打了进来，他赶紧按下思绪拿起话筒。
“请问是方老师吗？我听我同事说您这边一对一辅导效果不错，我想咨询一下。“
方协文赶紧打起精神：“您好，我们教育平台主要做的就是一对一辅导，方便问一下您家孩子几年级？“
“初二，数学不太好。“女人说：“我想问一下，您这边怎么收费？“
“初中一对一，一节课一个小时，收费一百五。“方协文报出价格，这已经是上海家教市场的中等偏下水平了，他不敢定太高，怕把客户吓跑。
电话那头沉默了几秒，女人似乎在算账。
“一百五……一周上几次？“
“看孩子的情况，一般建议一周两次。“方协文说：“初二是个关键节点，数学一旦落下后面很难补。“
“嗯……“女人应了一声，又沉默了一会儿，忽然说：“方老师，我冒昧问一句，您这个一对一辅导，跟网上看视频学，效果差多少？“
方协文愣了一下：“网上看视频？什么视频？“
“就是教学视频啊，“女人的语气变得有些微妙：“我同事跟我说有个网站上有很多免费的教学视频，从小学到高中都有，讲得还挺好的。我昨天看了一下，确实不错，而且不要钱。“
方协文心里咯噔一下，但面上不露声色，用一种笃定的语气说：“这位家长，我跟您说实话，要是看视频就能提升成绩的话，孩子在学校里一样能学得好。学校老师不也是站在讲台上讲课？关键不在于讲的内容，在于针对性。一对一辅导最大的优势就是针对孩子的薄弱环节做专项突破，这是看视频做不到的。“
他顿了顿，加重语气：“视频是给所有人看的，它不知道你家孩子哪里不会、哪里卡住了。但我们的辅导老师会根据孩子的情况调整教学方案，这效果肯定还是要比看视频好得多。“
这番话说得有理有据，方协文自己都觉得无懈可击。
然而电话那头沉默了半天。
很久。
久到方协文以为信号断了，正要开口问“您还在吗“，女人终于说话了，声音里带着一丝不好意思，但更多的是一种现实的无奈。
“方老师，您说的道理我都懂，一对一肯定比看视频好，这个我承认。可是……“
她停顿了一下。
“一对一辅导它贵啊。“
“一周两次，一个月就是一千二，一年下来一万多。我儿子才初二，后面还有四年多，那就是五六万。我们家条件一般，这笔钱不是拿不出来，但确实……挺吃力的。“
女人的声音越来越低，像是在给自己找台阶下：“我还是先让儿子看看视频吧，要是成绩没提升再来找您，行吗？“
“行，没问题。“方协文用尽量平稳的语气说：“您先试试，有什么问题随时联系我。“
“好，谢谢方老师。“
挂断电话。
方协文立马放下话筒，打开电脑，在搜索框里输入了“免费教学视频“几个字。
搜索结果弹出来的瞬间，方协文的瞳孔骤然收缩。
排在第一位的，赫然是一个熟悉的名字。
不。
不是熟悉。
应该说是梦魇。
**浩然教育。**
浩然。
这两个字他太熟悉了。
浩然科技——那个用免费做网站把他逼到绝路的对手。它的老板叫秦浩。
方协文的手指悬在鼠标上方，微微发抖。
他有些害怕点进去。害怕看到的东西会彻底击碎他最后的侥幸。
但他还是点了。
浩然教育的首页加载出来，方协文的心一点一点往下沉。
正如刚才那个顾客所说，这个网站大部分的视频都是可以免费观看的。不是那种试看五分钟然后要收费的套路，是实打实的免费，从小学一年级到高三，每个年级、每个学科都有完整的课程体系。
而且分类极为细致。
小学语文分成了拼音、识字、阅读理解、作文四大板块，每个板块下面又按知识点拆分，光是“阅读理解“一个板块就有三十多个视频。初中数学按代数、几何，每个分类再按难度分为基础、提高、冲刺三个等级。高中更是细化到了各个教材版本——人教版、苏教版、北师大版，应有尽有。
甚至还有专门的教师分类。
每个老师都有个人主页，上面挂着照片、学历、教学经历、学生评价。方协文随手点开几个，倒吸一口凉气——北师大实验中学的特级教师、人大附中的数学教研组长……
这阵容，别说他了，就是上海那些收费最贵的教培机构，也请不到这种级别的老师。
方协文用颤抖的手点开了一个初中数学的视频。
画面清晰度极高，一看就不是那种用普通数码相机随便录制的——专业的灯光、专业的收音、专业的板书系统，老师写出来的每一个公式都清清楚楚。