陆晨曦蹲到一名男孩面前。
“叫什么名字，能听见我说话吗？”
“陈浩。”
“肚子疼不疼？”
“疼，还想吐。”
她摸过孩子手脚，确认没有湿冷，又看了眼呼吸频率。
“绿色腕带，先去二号区。”
男孩的班主任急得满头是汗。
“他刚才吐了三次，会不会有生命危险？”
“目前生命体征平稳，我们会持续观察，有变化马上升级处置。”
陆晨曦语速很快，却没有半点慌乱。
第二名孩子刚下车便蹲在地上腹泻，脸色虽难看，意识却很清楚。
第三名孩子嘴唇干燥，眼窝轻陷，坐下后不断说口渴。
陆晨曦逐一登记进食时间、症状开始时间、呕吐次数和既往过敏史。
她没有因为患儿多便省略问题，也没有因为家长尚未赶来就凭老师一句“平时身体好”草草带过。
第一批八名孩子刚分流完，第二辆车已经抵达。
急诊大厅里哭声、呕吐声和老师的电话声混成一片。
几名赶来的家长试图冲进治疗区，被韩笑拦在门外。
“先核对孩子姓名，里面正在分诊，围进去只会耽误抢救。”
“我儿子在哪里？”
“张伟豪已经在绿区，意识清楚，正在测血压。”
“我得进去陪他。”
“等初步处置完成，我带您进去。”
韩笑没有抬高声音，却把混乱的人群稳稳挡住。
林长生站在分诊台旁，逐一查看被送进来的孩子。
多数患儿腹部柔软，压痛集中在脐周，没有明显腹膜刺激征。
症状集中在午饭后一小时内出现，呕吐与水样腹泻最常见，符合急性胃肠道食源性事件表现。
“先留样，暂时不要一上来就用强力止泻药。”