周三的合奏练习，健太终于归队。
“抱歉抱歉！足球社加训了！”他满头大汗地跑进音乐教室，“我练了鼓的！真的！”
素世已经调好贝斯音准，轻声说:“没关系，我们正好可以完整合奏一次。”
凉调整好键盘音色:“从第二段开始，注意素世加入的滑音过渡。”
“滑音？”健太眨眨眼，“你们又升级了？”
“试试看就知道了。”凉按下和弦。
前奏响起，健太的鼓点切入。
当来到那个过渡小节时，她的手指在指板上流畅地滑过。
“哇！”健太在鼓点间隙惊叹，“酷！这个滑音好有感觉！”
素世的耳尖微红，但手指没有停。
一曲结束，竹内老师鼓着掌走过来:“很不错！三个人的配合比上周默契多了。长崎，那个滑音处理得很自然。”
“谢谢老师。”素世小声说。
“不过，”竹内老师话锋一转，“整体节奏还是偏保守。文化祭表演时，台下会有很多观众，需要更有表现力。早川，你的键盘可以更大胆一些；健太，鼓点可以再有力一点；长崎，贝斯是低音部，要有存在感，不能太含蓄。”
三人点头。
“另外，”竹内老师看向凉，“周五的展示会，你准备得怎么样了？”
“我录了一段钢琴独奏。”凉说，“还有轻音部招募的海报。”
“很好。”竹内老师赞许地点头，“我很期待。”
周五下午，音乐楼一层大厅被布置成了临时的器乐展示区。
墙上贴着各社团的招新海报，中央区域摆放着钢琴、吉他、鼓等乐器，供感兴趣的学生试奏。
几个音乐社团的成员在现场表演，吸引了不少人围观。
凉和素世到达时，大厅里已经相当热闹。
“哇，好多人。”素世轻声说，不自觉地往凉身边靠了靠。
“放松。”凉说，“只是看看而已。”
他们先逛了一圈展示区。
吹奏乐部的长笛演奏清亮悠扬，弦乐社的小提琴独奏技巧娴熟，甚至还有一位学生在弹奏古典吉他版的《阿尔罕布拉宫的回忆》，引来阵阵掌声。
“大家都好厉害……”素世轻声感叹。
“你也很厉害。”凉说，“短短时间就能熟练弹奏贝斯，天赋异禀。”
素世看了他一眼，没说话，但嘴角微微上扬。
走到轻音部招募区时，凉看到了自己设计的那张海报——
白板中央用马克笔写着「轻音部 新规招募」，下方列出需要的位置:主唱、吉他手、贝斯手、鼓手、键盘手(已有)。
最下方是一行小字:「音乐是另一种语言，来说说你的故事吧。」
海报前已经围了几个学生。
“轻音部要重组啊？上学期不是解散了吗？”
“听说原来的成员都毕业了。这是新部长？”
“早川凉……是那个六年级的早川吗？他钢琴弹得超好的！”
“要求写着‘有热情，能坚持’，看起来门槛不高诶。”
“但是乐队要凑齐人很难吧……”
凉走上前，几个学生立刻认出了他。
“早川同学！这是你设计的海报吗？”
“轻音部真的能重组吗？需要面试吗？”
凉平静地回答:“是的，我在招募新成员。不需要严格面试，但希望是有一定基础、真正热爱音乐的人。每周至少能保证两次集体练习。”
一个戴着眼镜的男生举手:“我学过三年吉他，但……没组过乐队，可以吗？”
“当然。”凉点头，“经验可以积累，热情更重要。”
“我……我想试试主唱！”一个扎着马尾的女生鼓起勇气说，“虽然没受过专业训练，但我很喜欢唱歌！”
素世站在凉身后，看着他和这些陌生同学自然交流的样子，灰蓝色的眼眸里闪过一丝复杂的情绪。
这时，竹内老师走了过来，手里拿着一个小型音响。
“早川，把你录的演奏放出来吧，吸引更多人。”
凉点头，从书包里拿出U盘。
音响里流淌出钢琴声——是《老人と海》的钢琴独奏版。
比起乐队版，这个版本更加静谧悠远，仿佛真的能听到海风与潮声。
大厅里的嘈杂声渐渐平息。
不少学生停下脚步，侧耳倾听。