高教授这边则是把七七带去了自己的物理实验室。
原本只是想让她看看热闹，结果七七看到桌上的电路板，眼睛一亮，问：“高爷爷，我可以试试吗？”
高教授笑着点头，以为她顶多就是把几个灯泡接亮了。
结果七七花了十分钟，把一块废弃的电路板上的故障排查了一遍，还顺手把一颗虚焊的电容重新焊好了。
高教授站在旁边，嘴巴张得能塞进去一个鸡蛋。
这孩子，动手能力也这么强？
又过了几天，几位老教授照例在傍晚聚在一起，各自给自家孙子孙女辅导功课。
周教授教孙子背古诗，顺便也给了七七一张纸，上面是一首七言绝句，没有注释，生僻字不少。
七七接过去，从头到尾念了一遍，没有一个字卡壳。
刘教授一愣，问她：“能讲讲意思吗？”
七七点了点头，一句一句解释出来，连那些生僻字的意思都说对了，还把诗里用到的典故，和暗喻讲得明明白白。
刘教授半天没说话，这首诗，他今天才从一本古集里翻译出来，是没有公开过的古诗，也没有提前学过的可能。
旁边几个正在教孩子认字的老教授，手里的笔都忘了动，齐齐看向七七。
这孩子，语感天赋和阅读理解能力也太离谱了吧？
半个月下来，几位老教授把七七的底摸了个透。
结论只有一个，这是一块比江锦辞更纯粹的好材料！
江锦辞是那种天赋高到让人绝望、但死活不肯使劲儿的懒鬼。
七七不一样，她不仅天赋绝佳，还踏实、认真、不浮躁，学什么都沉得下去。
最关键的是，她愿意学！
不像她那个哥哥，天天想着怎么请假出去游山玩水。
更重要的是，江锦辞把她的基础打的比金刚石还坚固，而且还是全方位的，没有任何短板的那种。
他们甚至可以直接开始传授七七自己所掌握的知识和自己所擅长的领域。
根本不需要再额外去给七七打基础，夯实底子。
老教授们心里的算盘打得噼里啪啦响。
终于，一个月后的一个下午，几位教授把七七叫到了林教授家里。