机关内，所谓一个科员就把你压得死死的，哪里有人想到燕大教授竟然是这么高的地位！
路不宣忽然问：“余老师真的会教我们吗？”
两人都愣住了：“会……吧。”
——
做教授对余切来讲，一开始没什么区别。
一般的讲师做到教授，最大的感受就是物质上真的极大富裕了，这一时期的文科教授怕是比后世还要爽。
余切却根本不在乎那点工资，他把工资都捐了。
整个中国有两个不拿工资，完全靠稿费生活的作家，一个是巴老，另一个就是余切。
如果再算上教职工作也不拿工资的，可能只剩下余切。
但对于余切身边的人来讲，情况就不一样了。余爸余妈把这事儿当做光宗耀祖的事情，有几天每天都打电话过来。
张俪在家里拼命学习，有时都不让余切抽查她问题了。陈小旭在片场看起了书，原先陈小旭对读大学嗤之以鼻，现在忽然觉得有必要了。
就连远在泰国拍戏的宫雪，都想尽办法给余切打了一通电话贺喜。
可见中国人很认可教授这个职位。
27号，余切替胡岱光上课，事前没有通知。一开始明显有逃课的，余切也懒得点名了，结果底下的学生越上越多，到后来教室里面全是人，门外边儿也是人。
余切只好说，我没有三头六臂，不值得大家特地来看。
他告诉这些人：“你们来上我的课意义不大，就是听个耍，不如把自己的专业搞好。尤其是那些搞工科的。”
一个新闻系的学生说：“余老师，你比你笔下的李永更真实。李永靠读书改变命运是假的，因为李永还是个小学生……而你是真的！”
“万县确实比宁县基础条件好一点，但你比你故事里的李永强了太多。”
“你难道没有意识到，你才是反驳读书无用论最好的例子吗？”
余切恍然大悟。
怪不得李永这么感人的故事，他小说写出来后，很多人却只关注小说，不怎么关注李永这个小学生：历史上李永很早就出名了！
唉，弄巧成拙。
当年要不是高考点将，我兴许还在万县的农村中学当家里蹲呢，其实这当家里蹲也没什么不好，我总有法子过得好，不过这做高考状元、成为大教授对我来说，可以更加的海阔天空嘛。
(本章完)