江峰指着ELN的布防区说：“尤其是这种狭长地形，一字长蛇阵，最容易被分割包围逐个击破。你要是让我当政府军或者AUC的指挥员，我直接分出几路攻击队伍，来个分段穿插，只要其中三到四队穿插成功，就能将ELN武装的防区切成好几段，如此一来，ELN势必军心大乱，要么溃逃，要么等死。”
宋和平微微点头。
他知道自己指望在江峰口中能得到什么高明的回复是很难的。
可惜法拉利在伊利哥，否则他也许能提供一些有益的构想。
“不过……”
江峰忽然想起了什么。
“李大队他们也许懂。”
“李大队？”
宋和平的筷子停了下来。
他的脑子一下子没转过弯，片刻后才想起来了。
“你说李胜？”
李胜是目前学校的大队长。
宋和平在学校里实施的组织架构和编制设定就是PLA的教导大队模式。
大队——中队——区队——班这个序列。
其中大队上设大队部，包含教员部，教员部里头分设各不同专业的教员组，比如射击教员组、战术教研组、炮兵教员组等等。
李胜就是目前的大队长。
他转业前是某山地部队的副营长，执行过任务立过功，是直接提干的干部，军事水准一流，文化水平一般，所以副营长就到头了升不上去。
自主择业后，他回到地方本来想要干一番事业。
可发现自己在部队里构想的宏伟蓝图根本和实际脱离太远。
做生意亏损结业，去打工又太耿直得罪人。
堂堂一连之长，到临了居然失业在家。
虽然每月都有退役金，但吃闲饭的日子让他越来越感觉自己没了存在感，总觉得矮人一头，脾气也越来越暴躁，跟老婆闹得很不愉快。
当江峰通过战友关系联络到他，李胜想都没想便答应下来。