那一块皱皱的痕迹，陆梨阮用手指摸上去，感觉比别的地方粗糙，像是被用力擦拭过。
应该是……眼泪落在纸上的痕迹。
陆梨阮反复摩挲着那一小块儿地方，只觉得自己心里也酸酸的。
小孩子坐在桌子前，一边难过地写下这篇日记，一边写着对小猫的想念，不知不觉眼泪落在了纸上，为了不把字迹晕开，赶紧擦掉了。
廖亭源的指尖也跟着擦过陆梨阮手指摸过去的地方，但是他的目光，更多的落在，那几行字上。
爷爷奶奶……死了。”
他小声念着：“他的日记里面，有写到，爷爷奶奶是什么时候死的吗？”廖亭源问道。
陆梨阮摇摇头，这本日记本，才写了不到一半儿。
如果小男孩一直有写日记的习惯，那这本日记本应该才用了不长时间。
“爷爷奶奶死了，妈妈说小猫可能去找爷爷奶奶了吧……”陆梨阮反复咀嚼着这句话，总感觉里面有什么地方不对。
这句话，乍一听，只是妈妈在安慰孩子的话，但是……
“为什么要说小猫可能去找爷爷奶奶了呢？是因为这么可以让孩子更简单的理解，以后见不到小猫是很正常的事情，因为爷爷奶奶也是再也见不到的，又说小猫去爷爷奶奶那里，让孩子的心里面稍微舒服一点吗？”陆梨阮喃喃道，觉得这么想，是没有问题的。
“以前班级里，有个小孩子家里面养的鸟，因为没有仔细关好笼子，所以飞走了，小孩子的妈妈在送他来幼儿园时，还叮嘱拜托我们几个老师，希望可以劝劝孩子。”
廖亭源想了想，继续道：“我不知道怎么更有效地安慰，当时我一个女老师同事，跟孩子讲说，小鸟去找自己的朋友了，它在笼子里每天看到朋友们都在窗户外面唱歌，所以很羡慕，也想和朋友一起玩耍，所以这次它就去找朋友了，但你也是它的朋友，说不定哪天，它就又回来找你玩儿了，也可能还带着它新交的鸟儿朋友，一起唱歌给你听呢！”
廖亭源说话像讲故事一样。
陆梨阮知道为什么他能干幼师这一行了，干这一行在陆梨阮的心中，属实也是需要些天分的，得有孩子缘儿。
廖亭源一定就属于这种，陆梨阮觉得只要他想，就能有让人听他的话，听得入神的能耐，即使他讲的故事，对于陆梨阮来说，有点幼稚了。
这么一听，廖亭源说的这个故事，，和小孩儿妈妈讲给他的，有种异曲同工之妙。
大概哄小孩子，也就那么几个套路……
但这两个故事，给人的感觉还是不一样，即便里面的元素，都基本相同。
突然，陆梨阮睁大了眼睛，她猛地拍了下手，又拍了拍廖亭源的胳膊：“我知道哪儿不一样了！”
廖亭源看向她，示意她说出自己的见解。
“是希望……是给小孩子希望！”陆梨阮舔了舔干涩的嘴角：“无论是大人还是小孩子，东西丢了，最希望的是什么？”
陆梨阮问廖亭源