廖亭源思索了一下，回答：“希望东西没有丢。”
“对！”陆梨阮用力点点头。
“你讲的哪个故事，就是这样，老师告诉孩子，鸟儿不是丢了，而是出去玩儿了，不一定什么时候，它自己就回来了！是回来！”
“是重新让小孩子看到它，给了孩子一个没有期限的希望，这样即使鸟儿回不来，小孩子每天看到鸟儿留下来的鸟笼子时，心里面说不定都是在想，说不定哪天就回来了呢！”陆梨阮一边说着话，一边不自觉地指尖抚摸着桌子上的小猫碗。
“但女主人讲给孩子的，虽然乍一听上去，是在跟孩子说，别担心小猫，小猫现在可能过得很好，但其实她整个叙述方式，与说出来的话，和她想表达的意图，是相反的。”陆梨阮把两根手指朝着两边分开。
“嗯，小男孩儿显然也察觉到了这一点，他日记里写道：小猫是死了吗？”廖亭源刚才也很在意这句话，反复地读了好几遍。
“按道理来说，女主人安慰孩子，是绝对不想要越安慰，让孩子越难受越伤心的。”陆梨阮顺着廖亭源的话。
“她说出这句话的时候……”廖亭源声音轻轻的：“就已经知道，小男孩的小猫，已经死了。”
两个人相互对视了一眼。
对，从小男孩到日记来分析，最后得到的结论，是这个。
“她的本意是像你讲的那个故事一样，让孩子心里面好受一点，但她因为知道的东西，说出来的话下意识带有相反的意味。”有时候，从细枝末节往里延伸，能得到很多表面上不是一眼能够看出来的结论。
“她说这话的时候，可能也没太仔细的去思考。也可能是……她没有心情去思考，只是很敷衍地，对孩子说出了刚才那句话。”陆梨阮慢慢地，继续抽丝一般，往深处思考。
“她的本意，一定是让孩子没有那么难过。”廖亭源又翻了翻日记本，发现后面的几篇，小男孩儿明显心情更加不好了。
“今天我问妈妈，小猫会不会过得不好，但是妈妈没有回答我。我晚上睡觉之前又问了妈妈，但是妈妈突然就发了pi气，骂我为什么总是问这种问题，有这些时间，为什么不多去学习？但是我今天的作业已经全都写完了，叫她给我检查签字，她也没有签字，明天老师又该说我了，老师已经说过我好几次了，我说是妈妈忘记了，但是老师觉得我在sahuang，我没有sahuang。”廖亭源念着后面的一篇日记。
小男孩儿写的很认真，写字时力道也很大，不会写的字，也用拼音代替标注出来。
可以想象，他在写这篇日记的时候，一定是充满了委屈的。
“我想问妈妈小猫是不是死了，但是我不gan，我一提起小猫，妈妈就和我发pi气。晚上我想和妈妈一起睡，但是妈妈也不同意，她晚上总是发pi气，我不喜欢妈妈发pi气，妈妈为什么变成这样？我好难过。”
“妈妈……总是在晚上发脾气？”陆梨阮感觉自己一面儿热一面儿凉。
因为脑子快速运转，陆梨阮觉得自己的脸上都在发烫，但是后背却凉嗖嗖的，好像昏暗的客厅中，有什么东西正在窥伺着自己一样。
她下意识挪了挪，把自己挪到廖亭源的身前，让廖亭源完全遮挡住自己的后背。
这回放心了。
她在心里“嘘——”地吐了口气。
廖亭源倒是没有意识到，自己已经变成陆梨阮的挡箭牌了。
还以为陆梨阮突然往自己身前挤，是为了让两个人能一起更好地看清那本日记本儿。