“八万不咬人，”小车让小北也摸摸。
小北看看就行了，摸就免了吧。
“来，这边。”季洋领着二人往里走。
小北绕开八万，来到客厅四处打量了一下，接着跟在车琳身后进了书房。
还是按照老师的分配，第一天让小北用大米子，车琳用小黑。
分配好位置，季洋又和两个孩子聊了两句，接着言归正传：“热身吧。”
小北从音阶开始。
小车也从音阶开始。
两道音阶同时开始，速度都很慢。
可其间差距根本是无法用语言来形容。
声音太扎实了！
车琳的声音太扎实了，每一音都像是触到了键底最深处，而并丝毫看不出发力的痕迹。
车琳又进步了。
比起上次决赛现场，季洋能听出小车的手指功夫又有长进。
太可怕了，她心里为小车开心，为老师开心，但她不得不说这确实太可怕了。
这才过了多久？
车琳才多大？
这个暑假结束之后，车琳又会进步的何种程度？
心里想着，她不自觉地来到车琳身后。
对于车琳，季洋丝毫不认为自己能比对方能强出哪怕半点，哪怕自己经过残酷的艺考。
就此时车琳的触键，足够她琢磨许久。
那天和老师吃饭的时候，在聊到她接下来的练习内容时，老师重大强调了触键。
触键，即控制声音。
声音的控制不仅仅是开始，结束收音的时候同样重要。
老师说讨论歌唱性旋律和音色的浓淡变化，其实就是在讨论声音的控制。
比如歌唱性的演奏，就要做到手指慢离键，来留住这个音，制造出手指踏板的感觉，再弹响下一音，以此奏出绵延不绝的歌唱感。
在季洋看来这无疑显得高深莫测，但此刻车琳正在慢速音阶热身的过程中运用这一初触键法。
看起来轻松无比。