李世祥：“定音鼓大鼓木琴这些都齐活了？”
李安：“常用的基本买了。”
李世祥：“那打击乐组就没什么问题了，你帮忙联系的厂家？”
李安：“我只负责告诉学校品牌型号，剩下的我就不管了。”
李世祥：“买的什么牌子的？”
李安：“阿达姆斯。”
李世祥一瞬傻了眼：“阿达姆斯？”
李安还真不是想炫耀什么，实话实说，“全套阿达姆斯。”
李世祥无语了，一般的艺术类院校的打击乐教室都不一定能凑齐半套阿达姆斯。
这是什么学校？乐团还没个影，全套阿达姆斯先落地了，还让不让人活了。
李世祥感叹：“学校要是有这个实力，那恐怕也不缺专业的排练场地了。”
李安：“学校有一个独立的三百座音乐厅，目前是我们社团的基地。”
X老板：“你那还缺人吗？”
李世祥：“真的，我辞职去和你混。”
李安：“那太好了，咱俩换！”
众人又笑。
的确是没有对比就没有伤害，李世祥到现在都没有一个专业的排练场地。
书人可以说是在财力方面已经给到了李安最大的支持，所以相较而言李安在硬件上没有什么后顾之忧。
随后李世祥谈到了课程与教案的问题。
首先负责指挥的老师要做好排练规划，设法提高学生排练的积极性。
“咱们的起步阶段差不多，你现在手里缺指挥老师，我当时也缺指挥老师，当时也是为了省钱，初期我就自己担任了排练指挥，一直到两年之后我才请了后面的一名专业指挥。”
李安点点头，这也是他想咨询的问题，是否初期一定要请专业指挥。
“就我个人的经验而言，我认为学生乐团初期的排练，就是玩。”
“专业与否是最不重要的。”
李安：“兴趣。”
李世祥：“对，兴趣是最重要的，好玩就能调动起学生的积极性，就能激发出他们学习的热情。”
“有了学习的热情，就会主动想去提高自己的专业水平，当专业水平提高之后，就可以参加更有趣味的排练，这是一种良性循环，并且还能给各声部老师提供统一的教学方案。”
李安一瞬抓住了什么：“从乐团排练开始的备课思路？”