就像看网上那些被誉为小天才的演奏视频似的。
原来现实中真的存在这样的孩子。
不愧是班长啊，太棒了。
家长们心里默默赞叹着，甚至已经有家长开始憧憬自家宝贝什么时候能弹成这样。
当音乐来到第二乐章的慢板，家长们的心也跟着缓缓的音乐柔和下来。
再看钢琴前的小人，好像也从一种抗争回归到宁静。
几口呼吸的间隙，整个二楼大厅便进入了一个静谧空间。
家长们仿佛听到了山林水泽的风韵，忽地又浮现出一抹淡淡的乡愁。
原来一首音乐真的可以拥有集中情绪。
辗转反侧间，音乐便如同夜归的鸟儿打着转儿，消失在了夜色下。
随着琴声消逝，舞台上安静下来。
小车的手指还按在已经不发声的琴键上未抬起，她神色平静地盯着自己还未松开的手指，就像是还有弥留在心口的话还未讲完。
一名家长以为音乐到这里就结束了，可见身旁都没有人要鼓掌，他将举起的手放了下去。
就在这时。
“噹。”
琴声继续响起，谐谑的曲调宛如天空一晃下起了小雨。
键盘上的手指再次动了起来，伴随着明快优美的旋律，在雨夜中翩翩起了舞。
李安就站在距离小车最近的地方，听着耳边的音乐，望着钢琴前的小人，他再猜想小车此刻脑海中是怎样的一幅画面。
确实不一样了。
经过广市一行，从星海音乐厅的舞台上下来，小车的确又打开了一些。
这种打开靠的是一种领悟，并非练习所能习得。
可能沿途几处风景，或一件小事，心有所触，便由琴声自然幻化出。
就说三乐章的小步舞曲，小车明显比之前弹得更有甜味。
甜而不腻，带着一点点幻想，又不失内敛沉稳。
正符合小车的年龄和性格特质。