卢宇飞没有立刻回应。
他拿起周莹莹的图纸，将四个零件区域逐项对应，又重新计算几组关键尺寸。
大部分构件原本不属于同一套设备，接口规格却可以通过转换组件连接。
周莹莹在申请零件时已经考虑到差异，连需要临时调整的位置都在图纸上进行了标注。
推进组件的实际性能暂时无法通过节目设备完整检测，不过仅凭现有结构判断，已经超过模拟程序中录入的理论要求。
“零件性能没有问题，真正的难点变成了组装与控制程序。”
“这些部件精度太高，安装时稍微出现偏差，都可能影响后续测试。”
卢宇飞将图纸放到工作台中央，目光从各组零件上扫过，最后落到周莹莹脸上。
他刚登场时是节目组邀请的指导老师，负责带领三组嘉宾完成模型制作。
如今面对一名五岁的孩子，他却把姿态放得比面对航天系统的前辈还要认真。
“莹莹，你接下来是否需要助手？我可以帮你固定构件、测量参数和整理工具，所有组装步骤仍由你来决定。”
周莹莹先看了看卢宇飞的双手，又伸手翻开他的笔记本，发现里面记录着刚才测量的每一组数据。
“你装过很多火箭，应该不会把接口弄坏。不过这枚火箭很小，里面的零件不能用太大力气哦。”
卢宇飞把无尘手套重新拉紧，郑重地把工具箱移到自己面前，“每一步操作都按照你的要求完成，没有得到允许以前，我不会自行调整任何零件。”
周莹莹终于点了点小脑袋，把电脑上的组装图纸切换到第一层。
“那你先把零件按照图纸顺序摆好，接口朝向也不能弄反。等我检查完以后，我们再开始装箭体。”
卢宇飞搬来一张儿童矮凳，直接坐在周莹莹的工作台前。
他身高接近一米八，双腿只能往两侧分开，整个人几乎蹲在桌沿下方。
刚登场时，他站在三组嘉宾中间介绍火箭原理，身后摆着宇飞航天成功发射探空火箭的画面。
现在这位民营航天第一人戴着无尘手套，正按照五岁孩子的要求，把几十件零件逐个摆正。
前后反差通过直播镜头传到屏幕上，观众很快刷出大片调侃。
“宇飞老师不是来担任指导嘉宾的吗，怎么突然变成五岁孩子的学徒了？”
“刚才还负责教明星做模型火箭，现在只能蹲在儿童工作台旁边递零件。”
“这就是知识面前人人平等，谁掌握真正技术，谁就能坐在中间发号施令。”
卢宇飞没有关注直播屏幕。
他按照图纸编号摆好主承力构件，遇到无法确定方向的部件，便停下动作等待周莹莹确认。
“这组环形结构分别位于一级推进舱和控制舱，中间为什么没有使用常见的纵向连接方式？”
周莹莹把两块构件拿到一起，用手指比出内部空间。
“竖着连接会挡住线路，也会让中间变得太拥挤。把它们斜着扣在这里，受力的时候可以互相顶住，旁边还能留出一个小口。”
她翻转其中一块构件，让隐藏的卡槽对准承力框架。
“火箭往上飞的时候，下面会一直推着上面。这里如果没有顶住，外壳就会先挤坏。”