他盯着程序界面，第一次认真思考一个问题。
这个刚入学的大一新生，到底还藏了多少东西？
第二天早上七点。
周教授已经坐在实验中心办公室里。
电脑上的程序仍在运行。
这一次，他没有继续使用模拟数据。
实验中心过去三个月的预约记录、设备故障记录和课程表，被全部导入程序。
进度条很快走完。
几处人工安排时没有发现的时间冲突，被单独标红。
旁边还列出了三套调整建议。
哪间机房可以替代。
哪些课程能够错峰。
哪一批设备最近故障率偏高。
全都一目了然。
最让周教授在意的，依旧是那套自动调整优先级的逻辑。
它不是死板地先来后到。
而是会结合课程人数、设备状态和历史使用率，提前避开最容易拥堵的时段。
这绝不是一个大一新生为了交作业，随手塞进去的功能。
周教授盯着结果看了片刻，拿起桌上的电话。
“老王，把实验中心过去三个月的纸质预约记录也拿过来。”
电话那头愣了一下。
“现在？”
“现在。”
“院里知道吗？”
周教授摘下眼镜，捏了捏鼻梁。
“先别上报。”
“今天只做内部复测，结果没出来之前，谁也别往外说。”