做完会怎样?
“老师端页面也得先回答这三个问题。”
林正阳把粉笔放下。
“别让使用者先猜系统的意思。”
李萌本来在整理公开课任务卡,听到这里,抱着本子走过来。
“可以做一套老师端三分钟上手卡。”
她翻开空白卡纸。
“第一页只放三个动作。接收文件,查看状态,选择处理方式。”
钱多多凑到旁边。
“别写接收文件,听着跟收快递一样。”
“收文件本来就和收快递差不多。”
马小跳说。
“先看发件人,再看里面装了什么,没问题再拆。”
李萌点点头,把话记下来。
“那就写得再直白些。”
收到文件后,先看来源。
内容不完整,先暂存。
需要进入题库的内容,再提交确认。
乔清禾接过卡纸,低头改了几处。
原本的红色注意事项,被她划掉一大半。
高风险操作。
请谨慎处理。
操作错误将影响统计。
钱多多在旁边看着都觉得喘不过气。
乔清禾重新写。
当前文件还没有进入题库。