“先在基础题里纠错,接着去替换条件。”
“然后把知识点塞进向量或概率框架内。”
“最后放进综合题里融合。”
“对于同一个知识漏洞,不能光靠同一种题型反复考查。”
“得换个新题型接着测。”
温如言眼角微抽。
“这句口吻又跑偏了。”
张慧芳凑过去小声说话。
“话糙理不糙。”
苏念薇没抬头。
“先把原话记下,回学校再说。”
方既明语速加快。
“以三角函数变形为例。”
“刚开始只纠正公式替换并检查符号遗漏。”
“往后就跟向量夹角结合,最后直接融入大题。”
“每一步都得留下记录,看老毛病犯没犯。”
林正阳从喉咙里发出一声闷哼,重新抓起笔,他脸上的肌肉紧绷着,笔尖在纸上划出沙沙声。
赵敬儒手背下压,那枚瓷杯盖被稳稳的扣在桌面上。
方既明翻页,屏幕拉出两条下行曲线。
三角函数变形的重复犯错人数从二十三降到十四。
向量投影和概率条件错判的人数也都随之减少。
“这数据证明,这群学生开始主动规避同样的错误。”
台下掌声混着笑声响起。
“高考的迁移训练还得继续。”