老刘看着他的背影在楼梯拐角消失，摇了摇头端着缸子回了办公室。
方既明走到办公桌前坐下，打开电脑。
屏幕上是空白的PPT模板，但他脑子里转的全是另一件事。
今天中午那顿饭，不只是请学生吃个好的那么简单。
三万块钱请38个人吃一顿饭，折算下来每个人的餐标接近790块。
这帮学生里有家境还行的，有穷得交不起教辅费的，也有像钱多多这种爹是拆迁户但自己啥也不懂的。
但不管穷的富的，高中生的味蕾是诚实的。
当你吃过了真正好的东西，再回去吃食堂那个猪食，落差感会一点一点地磨人。
方既明要的就是这股磨劲。
今天吃一顿，明天还想吃怎么办？
来上课就有。
当然这只是让人进门的饵，真正能留住人的是课堂上的东西，不过那是后面的事，先把人拢齐了再说。
他靠在椅背上看着天花板那块水渍，嘴角慢慢翘了一下。
教育学课本上管这个叫正向强化。
他管这个叫钞能力。
温如言来得比他早，她的办公桌在方既明斜对面，桌上的教案码得整整齐齐，那个印着教育格言的白色陶瓷杯搁在固定位置一毫米都不偏。
她从进门开始就没主动跟方既明说话，但方既明注意到她每隔两三分钟就会抬一下眼皮往他这边扫一眼。
扫完了又赶紧低头改作业，那个频率规律得跟上了发条似的。
方既明也没戳破她，低头翻手机看了一眼时间。
九点半。
距离中午配送还有两个小时。
他点开系统面板扫了一眼今天的到课数据。