试题解答与评分讲座在云州中学大报告厅举行。
各省队教练和考生陆续入场。
陆铭走进报告厅时，发现了一个有些微妙的现象。
不少考生手里都拿着一叠A4纸，而且看着有点眼熟。
欧玄子小声说道：“那好像是咱们昨晚写的个人思路整理。”
严承弈在旁边补充：“不用怀疑，就是。”
陆铭扫了一圈，不只是学生，就连一些教练老师都拿着。
这传播速度比他预想得还要快。
众人落座后，黄衡和项一舟坐在前排，手里拿着笔记本，神情异常严肃。
不多时，一位头发花白的教授走上台。
他扶了扶话筒，开口道：“各位同学，各位老师，晚上好，接下来我们对本届CPHO试题进行解答与评分说明。”
大屏幕亮起，第一题投影出来。
教授没有废话，直接从模型建立讲起。
陆铭和欧玄子他们一边看一边着翻动手里的A4纸，周边不少学生都是如此。
随着讲解继续推进，报告厅里的交流声越来越多。
大家都对这份资料的完整度感到讶异，因为从模型选择到推导路径，从关键中间量到主要得分点，都能和专家讲解的相互印证。
偶尔有些细节差异，也只是官方评分标准更细，补充了某些中间量和扣分规则，并不影响大方向。
等到大屏幕上投出第七题时，报告厅里忽然安静了许多。
大家皆是抬头看向投影幕布，脸上带着好奇之色。
这是整张理论卷里最难的一题，也是最能检验那份整理资料含金量的一题。
教授讲得比前面更慢。
从受限三体模型到旋转参考系，再到有效势函数和平衡点稳定性分析，一层层展开。
台下很多人越听越心惊，因为资料上的第七题思路，竟然和专家讲解高度一致。
专家讲得当然更完整、更权威，也补充了很多官方评分里的细分扣分点。