王季同听到这些话，也看向陈默。
“说明中医正在被边缘化！说明我们的老百姓不信中医了！”
陈默摇摇头，叹道：“其中的原因很多，我总结了几点。”
康辉拿起笔和卡片，准备记录。
“第一，中医的理论体系，和现代科学语言不对接。”
陈默缓缓道：“中医说气、阴阳、五行，现代科学听不懂，听不懂就觉得不科学。”
“其实‘气’不是玄学，是人体生命活动的总称，您叫它‘代谢功能’也好，‘能量代谢’也罢，都可以。”
“但没有人去做这个翻译的工作。”
康辉点了点头，快速记了几个字。
“第二，传承方式出了问题！”
陈默说：“中医讲究师徒传承，秘方不传外人，经验只传弟子。”
“这种封闭式传承，导致很多有效的疗法随着老中医的去世而失传。”
“我曾经用的‘回阳九针’，在古籍里有记载，但真正会用的人，凤毛麟角。”
“如果不是我的老师教了我，这门针法可能就断了。”
“民国时期到解放初期，全国有几十个中医流派，每一个流派都有自己的绝活。”
“现在呢？大部分都失传了，不是不想传，是传不下去了。”
“因为现在的年轻人不愿意学，即使学了的也未必能继承。”
康辉接了一句：“现在很多中医药大学的学生，毕业后不会看病，您怎么看？”
陈默点了点头：“这就是我要说的第三点：中医教育西化。”
“中医药大学的课程设置里，西医基础课程占了将近40%，中医经典课程不到15%。”
“学生花大量时间学解剖、生理、病理！”
“但《黄帝内经》、《伤寒论》只学一个学期，还多半是选修。”
“毕业以后，中医没学会，西医也不精，两头不到岸。”
“更麻烦的是，中医院校的毕业生就业率连年下降，很多学生转行做医药代表、做健康管理、做养生保健。”