教室里只剩下方远和林溪两个人。
林溪正在讲台上整理教案和学生成绩单。
方远走过去。
“林老师，您找我。”
林溪看着方远，没有那种因为方远是科长就刻意讨好的神色。
这一点，让方远很舒服。
他不反感别人讨好他，但他欣赏不讨好他的人。
“方先生，您好。”
林溪指了指讲台旁边的椅子，“您坐。”
方远坐下。
林溪站着，翻开一本班主任工作手册。
“方先生，方浩这次数学成绩进步很大，这说明他是个很有潜力的孩子。但我今天留您下来，不是为了表扬他的成绩。”
“那是为了什么？”
“是为了方浩的心理状态。”
林溪合上手册，语气变得认真起来。
“心理状态？他怎么了？”
方远皱了皱眉。
“最近这半个月，方浩在学校里的表现有些……浮躁。”
林溪字斟句酌地组织着语言。
“以前的方浩，虽然成绩中等，但性格比较内敛，踏实。但最近，他经常在课间跟同学谈论一些名牌鞋子、高档餐厅，甚至有几次，他在班里炫耀他家里买了新房。这引起了部分同学的反感。”
林溪停顿了一下，观察着方远的反应。
方远心里已经明白是怎么回事了。
周雅最近确实有些飘，家里的物质条件一下子改善太多，这种突如其来的暴发户心态，不可避免地传染给了孩子。
“方先生，初三是孩子价值观成型的关键时期。家庭条件的改善是好事，但如果让孩子觉得，拥有这些物质是一件可以用来炫耀、可以高人一等的事情，这对他未来的成长不是一件好事。”