陈文点点头，没有评价，而是看向周通。
“周通，你可有不同之解？”
周通站起身，他没有用算筹。
他走到黑板前，拿起木炭，写下了一行字。
“三五之公倍，为十五。十五除七，剩一。”
然后，他又写下第二行。
“所求之数，除七剩二。故，当为两个十五，减去一个七的倍数。”
“两个十五，为三十。三十减七，得二十三。此数为解。”
如果说，李浩的解法是术。
那么周通的解法，便是道。
他已经隐约触及到了同余理论的核心。
这一下，连李浩都露出了敬佩的神情。
顾辞更是看得目瞪口呆。
他第一次发现，原来这世上，还有比自己更聪明的人。
一个是对数字的天赋。
一个是对逻辑的直觉。
而他自己，在这些专业领域竟显得如此平庸。
“好了。”陈文拍了拍手，将所有人的注意力都吸引了过来。
“今日这道题，不是为了考倒你们。而是为了让你们明白一个道理。”
他看着在场的所有人，一字一顿地说道：
“你们每个人，都有自己的长处，也有自己的短处。”
“顾辞才思敏捷，却易浮躁。”
“承宗稳重扎实，却乏变通。”
“周通洞察入微，却不善言辞。”
“李浩精于算学，却疏于经义。”
“苏时博闻强识，却弱于逻辑。”
“王德发……”他看了一眼角落里的胖少年，“你脑子灵光，却懒于动笔。”
他每说一句，被点到名的人，都心头一震。
先生的目光，仿佛能看透他们的五脏六腑。
“我致知书院，要的不是一群一模一样的全才。”
“我要的，是一个能互相补足，互相成就的‘团队’。”
“从今日起，我为你们立下新的规矩。”
陈文拿起笔，在墙上新挂出的一张白纸上，写下了几个字。
小组讨论制。
“每日课业，你们需以三人为一组，共同完成。”
“顾辞，你与李浩、苏时一组。
你的才思需有李浩的数据来支撑，需有苏时的典故来佐证。”
“承宗，你与周通、德发一组。
你的稳重需有周通的奇思来点破，需有德发的机灵来润滑。”
“你们要学会的，不仅是如何让自己变得更强。
更是如何，让你的同伴也变得更强。”
“这便是我今天要教你们的第一课。”
话音落下，讲堂内一片安静。
新老学生之间的那道墙，在这一刻仿佛悄然瓦解了。
顾辞看着身旁的李浩和苏时，眼神中第一次没有了身为元老的傲气，而是多了一丝好奇。
他很好奇与这两个拥有一技之长的新同窗合作，究竟能写出怎样的文章来。
而王德发，看着走到自己身边的张承宗和周通，一个老实巴交，一个闷声不响，但都有自己独特的技能。他第一次觉得来这个书院读书，好像也不是那么无聊了。