陈老师介绍完后，王宇整了整衣服，检查了一下胸前的微型麦克风，缓步上台，先是朝台下鞠了一躬。
随后，PPT跳转，王宇清晰的声音透过麦克风传遍了整个会场。
这一次的宣传，讲解活动，王宇发言的时间一共两个多小时。
演讲的资料提前已经跟陈老师沟通好了，越细致越好。
这个项目，可以说是因为他当初的课题组建的，所以再没有比王宇还熟悉这个提议的人。
将家庭内部非典型躯体损伤的特征图谱结合实际的案例分析，王宇讲的非常投入认真。
图谱的使用也做的详细的演示，对于可能出现的问题以及后续将会更新的内容，也做了细致的分析。
两个多小时，王宇在台上没有一丝停顿。
台下的黄果果不由的看入了迷，直到王宇结束了今天的解说，到了台下提问的环节才回过神。
一些有疑问，或者没有太明白的，举手示意。
王宇也都一一解答，因为已经到了地区试行阶段，所以提出的问题基本都是根据图谱辨别和操作问题。
这也是王宇此次过来的目的，培训各个单位代表可以熟练使用图谱查询和标注相似案例。
等到再没有人提问后，王宇的嗓子已经都有些嘶哑了。
陈老师面带笑容的上台宣布这次的试行培训结束，台下的各基层单位代表纷纷朝王宇微笑示意。
中午这边单位安排了食堂招待过来学习的这些基层代表，会议刚结束就有人过来招呼大家移步到楼下食堂。
王宇这时候才悄悄的放松了下来，伸手解下了别在领口的麦克风，然后解开了一颗纽扣。
这时候黄果果过来，递给王宇一瓶水。
王宇赶忙道谢，接过来喝了几口，感觉喉咙一阵舒爽，他嗓子简直干的快要冒烟了。
从来也没一次说了这么多话，讲了这么长的时间。
一个鉴定规则的诞生并没有那么容易，从立意到落实，中间要经过无数的研讨，补充，以及无数的事实资料来证明这个规则的必须性。