然而，白鸟清哉主动结束了话题，低头朝她礼貌地一笑。
随后他便像解决掉了某种心事一般，头也不回地离开。
北条汐音转过身，眉头蹙起，眼神复杂地看着少年逐渐远去的背影。
好奇怪。
奇怪的并不是指他这种行为。
青春期骨子里藏着自卑的中二少年，抱着‘就算不被回应也要把自己的心意说出来’的想法做这种奇怪的事，然后回头躲进卫生间，尴尬地恨不得把自己脑袋都塞进马桶里直接淹死算了。
这种情况北条汐音不仅听过更经历过，已经见怪不怪了。
奇怪的是她居然没有感觉到尴尬，反而意外地觉得自然。
是因为表达方式的不同，没有那么激进吗？
北条汐音觉得或许不是的，如果换个人来，她自己都会替对方尴尬，但她从这个人身上居然感觉到一股特别的平静。
白鸟清哉就像是一阵风，从自己身边掠过，不做停留。
这个人在她心里留下了一个‘特别’的记号。
这记号不深不浅，虽然有些印象，但总会被时间的浪潮抚平。
然而，还没等时间的浪潮拍过来，白鸟清哉便又一次地在她心里踩了一脚。
“哈？白鸟君，我没听错吧？你不是在剑道社呆的好好的吗，明年的玉龙旗也有你的名额吧？你进声乐部干嘛？你懂音乐吗？”
“石原老师，这是我深思熟虑后的结果，拜托了。”
“深思熟虑？你会唱歌？那怎么不高一的时候就进声乐部？你唱两句给我听听？”
“……”
办公室里传来少年的歌声，北条汐音抱着文件站在窗外听的愣住，半响，她终于没能绷住‘噗嗤’一下笑出了声。
白鸟清哉不能说是跑调，因为从一开始就压根不在调上。
似乎是知道自己唱得难听，他只是唱了一两句就停了下来。
良久的沉默后，办公室里传来‘嘭’的拍桌声，紧接着便是女老师气急败坏的声音：
“你五音不全的，加入声乐部干嘛？”
“石原老师你听我说，我有音乐梦，虽然我五音不全，但是我想写歌……”
“是我疯了还是你疯了？五音不全也能写歌？”
“石原老师，这就是你的偏见了，五音不全跟写歌不冲突的，写歌词与音准无关，而且我只是唱歌难听，又不是无法分辨高低音……”