课才上到中午，有些人的注意力，就开始放飞不集中。
“把窗户全都打开，犯困的同学自觉站起来，我们接着看下面这篇文言文。”年过半百的孙志强，推了下鼻梁上的老花镜交代道。
他对眼下班里的学习氛围，感到很不满意。
都快火烧眉毛了，不把心思放在提高分数上，只想着离校外出。
这届学生思想觉悟实在太低。
念头停留在这里，他不由自主瞥过视线，朝左边正认真复习的徐铭瞧过去。
心里才算好受许多。
尽管刚上课，他就发现徐铭在看数学。
“利用某个参数作为联系桥梁，得出坐标x，y所要适合的条件，即参数可得出曲线的方程f（x，y）=0。”
徐铭此时，研究着数学选修，坐标系与参数方程。
脑海中这块记忆逐渐清晰的同时，科目经验值保持稳定上涨。
直到面板出现新的信息。
【经过努力学习，你的[数学]等级提升至lv1】
【你获得词条——[公式推导]】
【词条：公式推导】
【效果：你对公式的理解更加深刻，推导能力得到提升。】
“这是……科目等级提升了。”
随着这些内容跃入眼球，徐铭反应过来后，眼睛简直是越来越亮。
整个人陷入惊喜。
他前世大学专业虽不是数学，却也明白对公式的推导能力强的重要性。
首先推导的过程，能帮助理解‘公式’为什么成立。
更容易看到公式背后隐藏的数学概念，以及关系和结构等。
学习起来不再是死记硬背。
即使忘记公式细节，也有能力将其重新推导出来。
他记得在燕大读研究生时，没少听说隔壁数学科学院里的牛人牛事，有人期中考试时忘记了一个定理的条件和结论，硬是在考场上现推了一遍。
大脑飞速运转下，立刻从桌面书夹中，翻出之前没做完的数学练习册。
着手检验这两天的复习成果，以及提升后的公式推导能力。
(本章完)