“这这都是泥腿子才操心的东西，与我等士子何干？”
他咬着笔头想了半天，最终只能在卷子上，洋洋洒洒地留下了一篇空洞文章。
曾瑞看着他奋笔疾书的模样，心中暗自感叹：
“什么狗屁玩意儿？”
“君王当行仁政，广施恩德，则民心自附，农业自兴.这不说了跟没说一样嘛。”
“穿得人模狗样的，没想到却是个草包！”
而另一头号舍里的吴熙，读完题目后，眼睛都亮了起来。
这不就是为他量身定做的吗？
吴熙没有丝毫的犹豫，立刻提笔，把自己多年来在田间地头，亲身实践的经验，尽数倾洒在草纸上。
“学生以为，山多地瘠，耕种模式当因地制宜。”
“.据礼部尚书徐光启所著的《农政全书》中记载，福建一带有作物番薯，可救荒。”
“地瘠可通过轮种之法养地。”
“第一年，当于岗地广种番薯，并于薯垄之间套种豆类。”
“豆可养地，薯藤又能抑制杂草。”
“第二年，当轮作冬小麦与苜蓿，麦收之后，立刻播撒苜蓿。”
“苜蓿不仅能肥田，更是上等的牲畜草料，可为军队提供马料。”
“第三年，当选育粟米，并与豆类间作。”
“为预防旱情，当广修水窖蓄雨，可在山腰荫地开挖鱼鳞坑，截留雨水。”
“坡脚修筑塘坝，连接水渠，则可自流灌溉，无虞旱情！”
吴熙虽然常年劳作，但却从不耽误他写一手台阁体，卷面整洁、方正，看得他满意至极。
答完第一道农桑水利后，他满怀期待地望向了下面的题目。
第二题考的是钱粮经理。
“大战将至，我军拟征调民夫若干，需要发放一笔工费。”
“库吏附笔后，将工费从府库提出，皆是整贯铜钱。”
“经核算，若每个民夫发八十文钱，工费将多出三百文；若每个民夫发七十文，工费将缺少四百文。”
“问：这批民夫有多少人，库吏提了多少银钱出库？”
“请将解题之法详细列出，只写答案者视为无效。”
看到题目，吴熙只扫了一眼就笑了。