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华中工学院。
黄文仪在学校的学习成绩很优秀，而且专业课程方面也很有天赋。
正是因为黄文仪的优秀，学校准备推荐她到水木学校去进修学习。基本意思是专业方面进行深造，类似于读研。
去了水木学校进修，最少是资深讲师或者副教授教导。
但是现在华中工学院的教导主任没有想到，昌城汽车厂那边总工程师会亲自打电话过来，说要成为黄文仪的导师。
工厂企业虽然不是学校，但工程师一样是可以带学生的。并且通过专业考核，一样能颁发证书之类的。
昌城汽车厂的总工程师，他的信息很容易查到。四级技术干部工程师，属于中级里面最高级的工程师。以他中级工程师级别的身份，加上他的技术又是国内需求的，他要是肯去大学任教，那可能直接就是教授级别的老师了，是能带博士生的。
这事情事关黄文仪以后的前途，学校也不好为黄文仪做决定。
如果是以研发为主，去水木学校进修，然后一直走专业研发路线是比较合适的。因为如果是去企业里，那边虽然也可以担任研发的岗位，一直进行研发。但是企业有时候会限制技术人员的研发方向。
就比如汽车厂那边，要研发半导体，正常情况下肯定会要求技术研发人员去研发车辆上能用到的相关东西。
按照比较现实的自我利益考虑，学校会推荐黄文仪去昌城汽车厂，主要是去了那边，导师会是汽车厂的总工程师。
汽车厂的总工程师江成，在国内已经很出名了。只要是牵扯到车辆的，大家就绕不开这个人。
学生能有一个很有名的导师，这对于以后的发展有很大帮助的。在你自身没有名气之前，自报师门，要是老师很有名气，会直接被很多部门认可和重视。
现在要是有人说是江成的学生，学的是车辆研发。如果去外地，人家地方领导可能就会因为这个身份，去搞一个车辆制造厂什么的，让他直接但重任。
“黄文仪，你出来一下。”
“老师，有什么事情找我。”
“不是我有事找你，是学校的教导主任找你有事，应该是关于你毕业后的安排事情。”
“知道了，谢谢老师。”
黄文仪说道，离毕业还有两个多月，因为她的学习成绩好，之前老师就询问过她毕业后的打算。
现在在她看来，应该是学校已经对她有了安排。
(本章完)