朴老师根本没有搞清楚情况，立即就把这个她本就反感厌恶的女学生赶出了教室。
贞媛回到家，母亲得知她的遭遇，义愤填膺，拿着她来了月经的内裤，要冲去学校找老师理论。
但或许情绪太激动，贞媛的母亲过马路时遭遇车祸，导致下身瘫痪。
贞媛因此休学，并一直照顾长期瘫痪的母亲，但母亲最终凄惨地死在家里。电影没有说明她母亲死因，姜烬推测是常年瘫痪导致的急性感染。
而这成为压倒贞媛的最后一根稻草。面对母亲冰冷的尸体陷入疯狂，于是，她策划了复仇。
贞媛来到当时已经无法行走的朴老师身边，被后者收留，她也就住在那，等待一年一度老师的五名学生固定来此庆生的聚会。
她本可以很轻松结果无法走路的朴老师的生命，但她没有那么做。
在生日宴当天，她给所有学生下了毒，然后当着朴老师的面，将昔日的这些朴老师最宠爱的学生，这些家境富裕，光鲜亮丽的学生们一个个残忍杀害。
朴老师昏迷后，贞媛在警方面前撒谎，不是为了脱罪，她的谎言很快会被拆穿。犯下如此罪行的她早就没了生存的想法，她将真相告诉朴老师后，悲愤控诉她根本不配做一个老师，然后当着她的面跳海自杀。
最后一幕，空荡荡的轮椅留在海边，暗示朴老师也可能追随死亡。
看完电影，三人陷入沉默。
这部片子没有出现任何鬼魂，但足以让人背脊发凉。
朴老师并非纯粹的“恶人”，但她无意识的羞辱、偏袒、体罚，却成为贞媛一生的阴影。教师言行对学生心理的深远影响，尤其是对弱势学生的伤害足以伴随一生。
喻天伦握紧手上的易拉罐，说：“这片子最恐怖的不是血腥场面，而是真实感——现实中确实有很多老师无意间毁掉学生的一生。”
许吟秋叹气道：“贞媛的复仇太极端了，但我能理解她的恨……如果当年朴老师稍微善待她一些，结局会不会不同？”
姜烬分析道：“如今看来，生下畸形的、不能见人的儿子，家暴的丈夫上吊自尽，导致了朴老师的心理崩溃。电影里说畸形儿子是失踪了，但恐怕是朴老师将他遗弃了。她将扭曲心理投射到了学生贞媛身上，造成了悲剧的连锁。而最讽刺的是，那些被朴老师偏爱的学生一个个都过得很好，只有贞媛被彻底遗忘，最终变成怪物。”
姜烬还记得，生下畸形孩子前，朴老师她的第一个镜头，是被喜爱她的女学生戴上了纸王冠，那时候她的眼神清纯，恐怕还是一个好老师。
然而经历了生下畸形儿，被丈夫家暴以及丈夫在儿子面前自杀……朴老师的内心也变得畸形。
因为儿子的丑陋外貌，她偏爱容貌姣好的学生，侮辱样貌不佳的贞媛；因为家境一般，丈夫在焚烧厂工作，自己大着肚子带学生，最终生下畸形儿，导致她嫌贫爱富；而遭受家暴痛楚，最后却把暴力施加给更弱之人。
喻天伦低声道：“老师的恩惠……真是最残忍的讽刺。”
“不过……”姜烬接着说道：“这部电影会被模因污染，变成恐怖副本吗？”
“难说。”喻天伦说道：“但，如果这部电影变成恐怖副本，那剧情必将产生难以想象的颠覆性变化。甚至，可能会远比那些有鬼的恐怖片，更加可怕！”
(本章完)