嗯，不对，他当初对毕瑾如临大敌是因为怕被拆穿自己是个假天才，少年班的天才又不是假天才，他们怕什么？
小才：“你是天才，人家也是天才，人家肯定不想跟你差距太大，所以压力才大呗。”
陈望：“那很难啊！”
小才：“····”
温景鸿听完陈望的话苦笑道：“何教授安排少年班众人研读你的证明，本意只是想让大家多了解一下你，开阔眼界。
但没想到这群孩子全都钻进了死胡同，一门心思非要把整篇证明彻底吃透、推演明白，他们都顶着天才——。”
“我懂了我懂了，你放心温老师，我本来就是来上课的，既然这样我明天第一堂课就给大家讲这篇论文，这样大家就能轻松了！”
小才翻个白眼，这样能轻松才怪！
温景鸿也在摇头无奈，如果大家听了陈望的讲解才完全明白这篇论文，可能不仅不会轻松，压力反而会更大。
因为少年班学生的压力根本不是来自陈望的论文，而是来自才11岁就写出证明的他。
但温景鸿没有把这话说出来，这跟陈望没关系。
只是笑着点头，“好，那就多谢陈教授了。”
这次陈望是来上课的，所以挑挑拣拣就选了个通信工程学院物理教授的身份过来。
13岁的物理教授。
方韫奇这个公函发过来的时候中华科大的校领导们都懵了。
但温景鸿是知道陈望的，当初为少年班挑选人才的时候陈望就是他们选择的第一个。
只是刚有动作就被上面叫停了........
现在看来那个时候陈望就已经不是普通学生的身份，只是没想到现在居然已经是教授了。
温景鸿参加过少年班的招生组，对各地天资卓绝的少年进行筛选，自认为收拢来的都是万里挑一的好苗子。
可在陈望面前他才真切意识到，人与人之间天赋的鸿沟，有时远远超出预想。