父子俩又吃了一会儿饭，聊了一些别的。秦恒说起了太傅讲的一篇《孟子》，说他不明白为什么孟子要说“民为贵，社稷次之，君为轻”。秦夜跟他解释了半天，说那不是在贬低皇帝，是在提醒皇帝——你坐在这个位子上，是为了保护百姓。如果百姓不在了，你的位子也就没有意义了。
秦恒听得很认真，有时候问几个问题，有时候低头想一想。一顿饭吃了将近一个时辰，最后秦恒吃饱了，站起来行了一礼。
“父皇，儿臣回去了。明天还要上早朝。”
“去吧。路上小心，别着凉了。”
秦恒走到门口，又回过头。“父皇，您也早点歇息。别看书看得太晚了。”
秦夜笑了。“好。”
秦恒走了之后，秦夜一个人坐在桌前，把剩下的半碗羊肉汤慢慢喝完，然后放下碗，靠在椅背上，长长地吐了一口气。
这个孩子，已经不只是他的儿子了。他是他的学生，他的接班人，他在这世上最用心雕琢的一件作品。看着他从一个什么都不懂的小娃娃，一天一天地长出筋骨、长出脑子、长出担当，秦夜心里有一种说不出的骄傲和踏实。
他站起来，走到窗前。
窗外的月亮很亮，清冷的光洒在院子里的银杏树上。那些金黄色的叶子在月光下泛着一层银白色的光，像涂了一层霜。秦夜看着那些叶子，心里很安静。
他做了很多事。可最让他觉得有意义的，是把秦恒带到了今天这一步。
九月十五，秦恒写的那份关于漕运粮船的条陈送到了秦夜案上。
条陈写得不长，可条理很清晰，每一段都围绕着一个问题展开——粮船为什么总是不够用，根源在哪里，怎么解决，每一步该怎么做。条陈的最后还附了一段话，写着秦恒自己的署名，落款是“臣秦恒谨奏”。
秦夜看完，又看了一遍，然后把条陈递给林相。
“你看看。太子的写的。”
林相接过来，逐字逐句地看完，脸上的表情从惊讶变成了认真，又从认真变成了赞叹。
“陛下，这份条陈，写得很有见地。虽然还有些稚嫩的地方，比如对漕运的细节不够了解，对水手和兵丁的实际管理方式也说得比较笼统，可大方向是对的。太子殿下能从一场朝会的争论里找到问题的根子，还能提出具体的解决办法，这个年纪能有这样的见识，实属难得。”
“那你觉得，这份条陈能不能用？”
“能用。不过需要进一步完善。臣建议，让户部和工部的人参与进来，把具体的操作细节补齐了，然后拿到朝会上议一议。如果能通过，就照此施行。”