入学测试会影响到他们未来在神河学院学习什么样的知识！
结合刚刚那道声音说上完课之后会对学习情况和作业完成情况进行分析，还会生成评分结论。
这样的话...
江阳眼眸微眯，他似乎明白了这入学测试是要做什么了。
随着倒计时的结束，江阳周身的环境变成了一个课堂，课堂中只有他一个学生，以及讲台上的那位头发有些花白的老师。
而在黑板上写着几个大字。
‘超级基因与基因引擎的研究’
显然，这个课程是专门讲解超级基因和基因引擎方面的知识的。
还没等江阳做出更进一步的判断，讲台上的老师就开始讲解关于超级基因和基因引擎方面的基础知识。
见状，江阳连忙把注意力集中，专注听讲起来。
“......超级基因的研发，能够使生命直接感受到暗物质，并且利用暗物质，是对生物能力的一次极大提升...”
“......”
“......基因引擎技术的出现，使得原本固定的基因体现形式，拥有了无限的可能，在未来，基因引擎技术或许能够让生命体拥有操控火焰、雷电等自然元素......”
“......”
“好了，第一节课的知识点就这些，接下来布置作业......”
第一节课很快就讲完了，几乎全部都是非常硬核的知识点，信息量也非常庞大。
如果放在其他普通的高等学府里，这些知识点至少需要学习半年，而且还不见得能学明白。
而现在这些知识却集中在一节课程当中，这无疑是一个浓缩的知识炸弹，讲得完，听得完，但很难学完。
事实上，神河学院入学测试准备的这些课程就不是让新生们去学会课程里面的知识点的，只是进行一个测试，一个极限测试！
主要作用，就是通过大量知识点的浓缩教学，测试新生们对于这个课程的悟性。
在这种测试当中，新生们会产生各种反应。
对这门课程不感兴趣的，没有天赋的，会觉得脑袋要炸了！一片混乱！学完了也是一片空白。
而感兴趣的，有天赋的，虽然也会觉得头昏脑涨，毕竟这些知识量太大了，但头昏脑涨的同时，他们却会有基础的条理，这就说明他们对这方面的知识悟性较高。