张朝阳笑着说：“你们别这么说阿山，他还小，过两年就会踢蹴鞠的了。”
孙山决定屏蔽他们的话，说得不好听，就不听，继续在蹴鞠场踢蹴鞠。
等锻炼的时间够了，孙山等人结伴去吃饭。
吃过晚饭后，就开始自我上自习课了。
这时候孙山一般练字，上次到广州府买了好些字帖，所以能好好地练字。
经过三个月的练字，孙山的字依旧没有进步。
黎信筠说他的字平平淡淡，毫无特色。
孙山请教他如何才能练得一手好字，谁知道黎信筠竟然大言不惭地说：天生的！
气得孙山要跟他绝交。
孙山厚着脸皮找教授请教如何写的一手好字。
教授非常大方地分享他写字的心得，孙山道谢后，回来按照教授说的练习。
别说进步了，还急速地退步。
看来每个人都有每个人的练字法子，相互之间不能想通，法子未必适合每一个人。
孙山苦命地继续练字，至于什么时候突破，只有天知道。
经过三个月的了解，府学的举人教授说不上负责，也说不上不负责。
该他讲的课他会讲，问他问题，也会解答。
但教授完全没有像洪秀才那样面提耳命地督促学生读书。
教授们对学子采取放任。你想学就学，不想学就不学，只要考试过关就行。
孙山观察到府学的学子大相径庭。
有些非常认真地读书，除了吃饭洗澡上厕所外，其他时间都读书。
有些完全放飞自我，一早点卯，随后夜不归宿。
在府学上学，完全靠自己，如果自制力差的，真的很容易堕落。
孙山有很多缺点，最大的优点够自律。