这是人生中第一次被抛弃。”
说完，林默翻开第二张资料。
“顾川去到了外婆家，外婆是镇上小学的退休教师，教了一辈子语文，认为苦难出人才，于是开始苛刻的条件培养顾川，她限制了顾川所有的娱乐方式，以苦行僧式的教育培养顾川，顾川在日志里写到，这种方式虽然很苦，但是他认为自己被人在乎了，被人需要了，也感觉到了有人真心想要他变好，所以顾川是接受的。
但是好景不长，外婆很快重病，外公早就去世了，没人照顾外婆。
他打电话求助母亲，电话通后，他母亲说：“你弟弟正在参加省里集训，下午还要开车送他去考场，你先找邻居帮忙，回头再说。”
当天，他外婆就去世了。
这一段....”
看到后续的一段日记，林默都愣了一下才缓缓说道：“这一段详细的记录了他如何帮外婆料理后事，葬礼都没办，因为外婆的退休金掌握在他妈妈手里，连骨灰都是用外婆自己以前腌咸菜的陶罐装回来的。”
办公室内安静无比。
林默默默的翻页。
“高中时期，他考进了省重点中学，当时班上有个男生叫王辉，耳朵有点聋，不是全聋，要凑很近大声说话才听得到。
没人跟他同桌，也没人跟他玩，体育课分小组的时候这人永远是最后一个被挑的。
班上另外几个男生仗着自己学习成绩好，有家世背景，老师不敢动他们，就把戏弄王辉当做娱乐项目，丢王辉的书包扔进垃圾桶，在他水壶里挤墨水，上晚自习时把灯关了假装停电然后扇他耳光。
顾川从镇上来的，在学校里面也没什么朋友，有一次放学回来晚了，路过教室看见王辉蹲在讲台边上捡他被撕成碎片的语文书。
顾川同情他，帮他捡了，还主动去找那几个男生说：不要再动他了，有什么事跟我说。”
在场的人听到这里，都知道为什么顾川要帮王辉。
因为顾川同样一无所有，当他遇见一个被世界筛掉的人时，便想与他成为朋友。”
这时候，林默语气低沉了起来：
“但是第二天晚自习，王辉却主动举手，说顾川考试作弊。
班主任当堂搜了顾川的书包，翻出一张写满公式的纸。
顾川在日记里写到：‘纸条不是我的，但字迹我认识，是王辉的。’
事后顾川才知道，那几个男生跟王辉做了交易。