“我知道的，这束脩里还包一顿午食，以后在学堂教书的先生中午也管饭。”
村学会慢慢完善起来。
闫家从闫怀文到闫玉都很重视村中教化。
尤其是小一辈的孩子。
在闫玉的影响下，上进勤奋不怕吃苦，文化课成绩可能还不大看的出来，算学课加减乘除已经能很熟练的运用了，体能全员优秀，天天跑操可不是白跑的。
闫玉还喜欢多维度无规则发展，村里的孩子跟着她，五花八门的技能练了一堆，什么爬树游泳刨坑套绳……
事实证明，技能的增加，真的能够建立一个人的自信。
小安村的孩子走出去那精气神瞧着都不一般。
毕竟是当过官的，有见识有眼力。
官宦人家更重对后代的培养。
村里的学堂他们眼馋许久，近来听到了一点风声，说小安村村学要招外村孩子进学，家家都上心的不得了。
“闫小将军，不知我等可否似康家一般落籍贵村？”
闫玉看向闫向恒。
她猜到会有人问，早就和大哥商议了应对之法。
“诸位获罪流放关州缘由不同，无法一概而论。”闫向恒侃侃而谈：“能否脱籍，家父还要细查典籍，小心勘验前例。”
这话一说，所有人便懂了。
闫家留了一线。
这前例一词也很有意思，是前人流放脱籍之先例，还是指康家这个前例？
“晚辈过些时日想要外出求学，久居乡间，对各书院情况不甚了解，不知诸位前辈可否指点一二。”闫向恒求教道。
犯官多为京官流放，很快便有提到无涯书院。
闫向恒多问了几句，好似更感兴趣。
这些人精便察觉到了什么，很自然的将话题集中在无涯书院上。
大说特说。
知无不言。
有提及家中子弟有无涯书院求学经历的，被闫向恒和闫玉重点关注，目光多扫了那么几眼。
很快这几人便被找来，亮相在他们二人面前。
不光闫玉心里嘀咕这帮人尖子真有眼力见啊！
连闫向恒都惊的不行。