2020年，炎国。
首都大学历史系公开课，阶梯教室坐满了来上课的同学，连过道里都坐满了拿着笔记本的人，仔细看，就能分辨出有不少蹭课的。
“怎么今天又这么多人啊，每次郑教授的公开课，都要前一天晚上占座，明明是我们的公开课，却偏偏每次都有蹭课的，真是气死人了！”
前几排一个女生，一边啃着早餐一边和闺蜜抱怨。
“没办法，谁让郑教授讲的好呢，不仅画重点，还穿插说八卦，谁不愿意听？快吃吧，一会儿上课了。”
闺蜜小声的安慰着她，同时一口一个小笼包。
每次到郑教授的公开课就跟打仗一样，团结一切可以团结的力量，就为了能占个座位，来晚的就只能站着听了。
“叮铃铃——”上课铃响，一位头发花白的老教授，推门而入，看着满教室的学生，一丝诧异的表情都没有，显然已经习惯了。
这位就是郑教授，名叫郑昱，是退休又被返聘回来的一位历史系教授，他学识渊博，讲课生动风趣，很多同学都喜欢听他的课。
“同学们，今天我们讲的内容是科举制的起源与影响，说到科举，就不得不提到一个人，那就是雍仁宗穆时年。
我知道，在座的各位有很多是他的粉丝，如果他知道在一千多年后，还能这么受欢迎，肯定也很开心吧。
关于仁宗的争议很多，但我们是历史专业的，要辩证的去看待历史，不可否认，谋权篡位，逼死寡嫂，囚禁子侄，是他一生的污点。
可除了这些，他几乎是一位完美的帝王。
战功赫赫，勤政爱民，废除人丁税，增收商税，实行摊丁入亩，官绅一体纳粮，广大农民得以喘息。
寻粮种，让百姓盈仓；覆世家，令寒门崛起；开科举，使贤才尽用；
拓阡陌，令田畴广辟；安黎庶，使四海归心；整朝纲，让政治清朗；
通商贸，使货物流通；兴教化，让文脉绵延；定边疆，使家国永固；
革旧弊，立万世新基；纳百川，成浩荡山河。
这样一位帝王，任谁都不能抹黑他，更不能否认他的功绩。
大家说对吗？”
郑昱笑呵呵的看着学生们问道。