那是一页附录，上面印着物理量及其单位的表格。长度，质量，时间，电流，热力学温度……每一个物理量都有名称，整整齐齐地列在表格里。
“这是索引？”柳元机问。
“不止是索引。”韩秋说，“这是把一本书的核心知识，浓缩成了几页纸。你想查什么，不需要翻完整本书，翻到最后就行。”
他把书合上，放在案几上。
“一本书，从封面到纸张到印刷到排版到目录到索引，每一个细节都考虑到了。这不是一个人能想出来的，是一代一代人，一点一点改进，才有了今天这个样子。”
文渊长老坐在角落里，一直在听。此刻，他伸出手，从书堆里拿起一本最薄的小学一年级数学。
他翻开第一页。数字：1，2，3，4，5……
第二页：1+1=2。
第三页：2+2=4。
字大，间距宽，每一页只有几行，甚至只有几个字。
“这是给刚识字的娃娃看的。”文渊长老说，“字大行稀，不伤眼睛。咱们元阳界的启蒙读物，字挤在一起，密密麻麻。大人看着都费劲，何况孩子？”
他翻了几页，合上书。
然后他又拿起一本大学物理，翻到中间某一页。满篇的公式，符号，图表，密密麻麻，但排版清晰，公式和文字分开，图表和说明对应。
“这是给学过很多年的人看的。字小了，密了，因为内容多了，深了。什么阶段看什么书，什么水平学什么内容。一层一层，循序渐进。从1+1=2，到这些看不懂的公式，中间隔了十几年的学习。”
他把两本书放在一起。
“咱们元阳界，没有这样的体系。一个刚入门的弟子，上手就是修仙入门，里面什么都有，又什么都没有。讲灵气，讲经脉，讲丹田，讲功法，什么都讲一点，什么都不讲透。看得懂的，是悟性高。看不懂的，是自己不行。”
议事大厅里安静了一瞬。
没有人接话。因为文渊长老说的是事实。
柳元机低头从书堆里拿起一本小学一年级语文，随手翻到第一课。
课文很短，只有几行字。配着一幅插图。
他看了几息，念出了声。
“我是夏国人。我爱夏国。夏国是我的家。”
韩秋凑过来看了一眼，眉头微微动了一下，但没有说话。
柳元机又翻了一课。第二课，还是短课文，
配着五星红旗的插图。他念道：“五星红旗，我们的国旗。升国旗，要敬礼。”