“不错啊，李科伟，乐于助人，好孩子。”
成绩是重要，但在陆谦眼中，一个人的人品更加重要。
李科伟挠挠头，他倒是没想到陆老师会夸他这个事儿。
“反正就顺手的事呗。”
陆谦微微颔首，“回到那个女生的事情。”
“按照你刚才的描述，你觉得那个女生特别，就是有点心动，往大了说是早恋的苗头。”
“原则上讲，我不支持学生早恋，学校也不会支持。”
听到陆谦这么一说，李科伟有些颓丧，他早就有了心理准备，毕竟哪个老师会帮助学生早恋呢。
不批评他就不错了。
“那陆老师，我先回去了。”说着，李科伟就起身准备离开。
“等一下！”陆谦突然出声，“原则上我的确不支持早恋，但我支持交流学习。”
李科伟愣了一下，“什么意思？”
“就是字面意思。”陆谦起身，拍拍裤子上的灰，“李科伟，知道在学校什么人最有特权吗？”
“嗯……校长？”李科伟迟疑道。
“是学习好的学生。”陆谦淡淡开口，“只要你学习好，在不违背学校原则的情况下，几乎任何事都可以开绿灯。甚至当你成绩好到一定程度的时候，原则也是可以违背的。”
“你成绩不好，在学校畏手畏脚；你成绩好，你就可以在学校横着走。”
“成绩不好的叫早恋，成绩好的那叫交流学习。”
李科伟愣愣地看着他，他成绩是年级垫底的存在，但这不代表他脑子傻，能正常交流，并且理解别人的话。
大家智商都差不多。
只是他不喜欢学习，所以一直没办法感受到成绩好带来的特权。
仔细回想，那些年级前十的学生，哪怕是校长或是主任见面，都是一脸和蔼，甚至打饭阿姨都会多打两勺肉。
至于有没有其他特权，那就不是他一个成绩垫底的学生知道的了。
“陆老师，你的意思是，让我好好学习，然后用交流学习的名义去接近她？”
陆谦点头道：“可以这么理解。这是我想到的最合适的方法。”
“当然，你也可以选择放弃，不过那么做的话，也恰好证明了你没那么心动。离开这里后，这里的事不会有第三个人知道。”