天生的地位区分让他们没有这方面的认知。
“弘昼，朕怎么教导你的，尊师重道，做错了事一句道歉就结束了？”
“做错事就要接受该有的惩罚，别妄想隔三差五的逃避过去，这是作为男子汉该有的担当和品质。”
“去，给李太傅认错。”
让胤禛生气的不是他上课打瞌睡，把墨撒在李荣身上。
而是做错事妄想逃避的这个行为，是不正确的。
“皇上折煞微臣了，五阿哥也是无心之举。”
李荣丢脸的怒火已经消失，若说他来找皇上告状，是因为五阿哥性格顽劣。
那对方已经把该教的道理说完，彻底堵住了他的嘴。
他在计较就显得小肚鸡肠，而且对方是皇子，自己不过是个汉臣。
哪里真的敢让五阿哥认错。
好在弘昼性子虽然倔强，但还算听得进去，他明白皇阿玛的意思。
自然不是在课堂上睡觉这个问题，也不是让太傅丢脸。
而是担当！
不管做什么事，都要考虑得失，有承担后果的恒心。
“李太傅，我错了，我不应该在课堂上睡觉，还弄脏了您的脸和衣服，又逃避问责。”
“我知道错了，还请夫子宽宥。”
弘昼虽然觉得自己作为阿哥还要给臣子认错，很丢脸。
但在皇阿玛面前，他也不敢太过放肆。
我虽然知道错了，但我觉得认错很丢脸，这没毛病啊！
本来弘昼也不笨，这么机灵的人怎么可能不清楚这件事背后的含义？
胤禛莞尔，松了口气，有皇帝的身份压着和父亲天然的威严。
弘昼比起现代的熊孩子来说省心不止一点。
教育的本质其实不是打骂，而是知世故懂世故。