致知小筑坐落在院学西侧一角，被一片竹林环抱着，环境清雅。
顾铭走到属于自己的丙一班学堂门口时，里面已经坐了十余名学子，大多在低头温书，气氛安静而专注。
学堂的陈设比想象中要简朴，一色的桐木桌椅，透着一股沉稳的岁月感。
一位年约五旬，面容清癯，留着三缕长髯的夫子正端坐于讲台之上。
顾铭走到讲台前，躬身行礼。
“新晋学生顾铭，顾长生，前来报到。”
他双手将自己的乌木学牌奉上。
那夫子抬眼，目光如鹰隼般在他身上扫过，接过学牌一看，淡淡地“嗯”了声。
“魏清远，丙班的经义与策论夫子。”
他简单地自报家门。
“寻个空位坐下吧。”
“是，魏夫子。”
顾铭依言在后排一个空位坐下，将书箧放在一旁，取出笔墨纸砚。
不多时，卯时的钟声敲响，魏夫子清了清嗓子，学堂内瞬间鸦雀无声。
“今日，我们论‘以工代赈’。”
他将手中的书卷放在讲台上，开门见山。
“朝廷行此善政，发钱粮，雇佣流民修桥铺路，兴修水利，本是利国利民之举。既解流民之困，又兴地方之利。”
“然，善政之下，亦有沉疴。”
魏夫子话锋一转，声音陡然严厉。
“常有官吏上下其手，克扣钱粮；亦有流民心生懒怠，出工不出力，以致工程糜烂，民怨沸腾。”
他停顿片刻，锐利的目光缓缓扫过每一位学子。
“尔等以为，当如何防微杜渐，使善政不沦为恶政？”