沈清宴咬着嘴唇，拼命坚持。
他在心里跟系统说:“我怀疑我阿玛不是在培养我，是在折磨我。”
系统说:“有没有一种可能，你阿玛是真心为你好？你现在这个身体底子确实差，多练练没坏处。”
“我知道是为我好，但你能不能别这么理智？让我说两句不行吗？”
“行，你说。”它白操心了。
“我阿玛是个大坏蛋。”
“……就这？”
“不然呢？你还想让我骂多狠？那是我阿玛。”
系统沉默了两秒，说:“你到底是被他灌了什么迷魂汤？”
沈清宴没有回答，因为他正在集中全部精力跟自己的腿作斗争，已经没有多余的力气跟系统拌嘴了。
等站完桩，沈清宴整个人都瘫了，靠在赵嬷嬷怀里，小脸红扑扑的，额头上全是汗。
赵嬷嬷拿帕子给他擦汗，心疼得眼眶都红了，嘴里念叨着“王爷也是，小主子才五岁”“练坏了身子可怎么好”。
巴师傅却在一旁笑嘻嘻地说:“四阿哥底子不错，这才练了三天，桩就能站半刻钟了。再过一个月，保管能拉弓。”
沈清宴虚弱地看了他一眼，心想：一个月？我现在就想死。
日子就这么一天一天地过。
上午读书，下午练骑射，中间还要抽空练字、背经、写先生布置的课业。沈清宴每天从早忙到晚，比他上辈子上班还累。
唯一的好处是，他晚上沾枕头就着，再也不失眠了。
赵嬷嬷有时候看他累得实在可怜，就想替他推掉一些课业，跟徐先生说“小主子今日身子不适，课业明日再补”。沈清宴每次都说“不用”，然后乖乖坐到书案前，把该写的字写完，该背的书背完。
他知道阿玛留课业不是为了为难他，是为了让他有事做、有进步、有收获。阿玛这个人，表达感情的方式从来不是嘴上说的，他所有的在乎都藏在行动里。
——给你请最好的先生，是想让你有最好的学问，知事明理。
——让你练骑射，是想让你身子骨强壮起来，不再生病。
——留课业，是想让阿玛不在的时候你也别荒废了，也别太想阿玛，也别不想阿玛。
这些道理，沈清宴都懂。懂了就更不能偷懒了，偷懒了回来阿玛嘴上不说，心里会失望，他不想看到阿玛对他失望。
徐先生对他这个学生的评价，从第一天“有些灵性”，到第一周“颇为用功”，到第一个月“孺子可教”。虽然措辞依然吝啬，但每一点进步他都看在眼里。
尤其是沈清宴的练字。